资料摘要
快乐小动物一:教学目标《一》:语言知识目标:1:使学生掌握问候句子,并能灵活运用到现实场景Good evening good night2:学习认读单词:monkey dog cat rabbit bird duck《二》语言技能目标1:根据图片,实物和情景
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：Lesson 5
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 148
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-30 09:23:00
- 来源学校
- 学校：克东县宝泉镇文昌明德小学
Lesson 5教学实录与评析
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Lesson 5教学实录与评析
正文
快乐小动物
一:教学目标
《一》:语言知识目标:
1:使学生掌握问候句子,并能灵活运用到现实场景
Good evening good night
2:学习认读单词:monkey dog cat rabbit bird duck
《二》语言技能目标
1:根据图片,实物和情景能说出单词和句子
2:在图文或者场景下进行简单的英语交流和表演
《三》情感态度目标
通过本课学习使学生有兴趣听,说英语,背歌谣,参与游戏,勇于开口,乐于模仿《四》说重点
本课的重点是让学生掌握正确时间的问候方式以及认识小动物
二:说教法
在本次教学中我主要运用演示教学法和充分利用网络资源教学法,运用实物,图片等给学生一个直观的形象,再加上网络资源图片效果,现场游戏效果,充分开发了学生的智力,提高学生对英语的兴趣
三:说学法
1:模仿教学法————让学生跟着电视老师一起模仿
2:小组活动学习法——把全班分成几个小组,学生共同交流,切磋,共同完成学习任务
3:情景教学法———设置各种情景,使教学活动带有浓厚的感情色彩,激发了学生想说的愿望
4:游戏法和鼓励法
课堂评价主要以鼓励法为主,同时通过游戏进行操作和赠送小礼物的方法,使学生乐于参与和渴望成功的心理得到满足
四:说课堂程序
整个教学程序我采用了听,说,玩,演,唱的一系列教学活动,具体设计为听唱儿歌——新知识——趣味操练——巩固练习
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-30 09:23:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 148
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35349
来自：学校：克东县宝泉镇文昌明德小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：Lesson 5教学实录与评析是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Lesson 5》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。