词语盘点教学设计一等奖ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

小学语文五年级下册第一单元“词语盘点”教学设计勉县陕硬九年制学校黄瑶一、教学目标:1、通过多种形式检查学生掌握本单元生字词的情况,丰富词语的积累。2、掌握积累词语的方法,逐步形成主动积累和运用词语的习惯。3、在积累和运用词语的基础上,增强学生热爱语言文字的兴趣。二、教学重点:多种方式积累词语。三、教

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-11 09:44:00

来源学校

学校：勉县陕硬九年制学校

词语盘点教学设计一等奖ppt配用优秀教学设计

未知

2018-04-11 09:44:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：词语盘点教学设计一等奖ppt配用优秀教学设计

正文

小学语文五年级下册

第一单元“词语盘点”教学设计

勉县陕硬九年制学校黄瑶

一、教学目标:

1、通过多种形式检查学生掌握本单元生字词的情况,丰富词语的积累。

2、掌握积累词语的方法,逐步形成主动积累和运用词语的习惯。

3、在积累和运用词语的基础上,增强学生热爱语言文字的兴趣。二、教学重点:

多种方式积累词语。

三、教学难点:

运用词语写片段。

四、教学课时:一课时

五、教学过程:

(一)激趣、回顾课文内容:

师:现在我们已经学完了第一单元,在这一单元里,我们围绕“走进西部”的主题学习了《草原》、《丝绸之路》、《白杨》和《把铁路修到拉萨去》这四篇课文,也学会了不少生字新词。这节课,我们要进行一次词语盘点大比拼,我们来比一比,看看谁掌握的生字新词多。

(二)活动开始:

第一关:“我会读”

1、学生自由练习读2分钟。

2、出示“读读写写”和“读读记记”,老师选词测评学生是否读音正确。

第二关:“我会写”

1.读拼音写词语,比比谁做得又快又准。

Xuàn rǎn gōu lèdīyín sǎtuōyūhuí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Jūshùxiūsètiān yáqīng xīfǔmō( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Yíbìqiān lǐjīn piāo dài wǔbēi shuǐchēxīn ( ) ( ) ( ) 2.成语填空。

翠色()()严()以()美()美() ()寝()食()装()裹()黄()体第三关“我会用”

1、用这些词语描述出课文的故事片段或概括课文内容。

2、能运用几个表现人物品质的词来写一段通顺连贯的话。

3、学生练笔。

4、展示成果,点评、鼓励。

(三)课堂小结:

在本节课的学习中,我们通过读、写、用的方法积累词语,取得了较好的效果。老师相信同学们一定还有很多积累词语的方法,课后请与同学们互相交流,在相互学习中积累更多词语。

(四)布置作业:

抄写词语盘点,并任选两个词语造句。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教学设计一等奖ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

词语盘点教学设计一等奖ppt配用优秀教学设计