资料摘要
《孔繁森》第二课时教学设计东川区第二小学毛晶钵教学内容:苏教版语文二年级上册第15课教学课时:第二课时教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,能复述课文。2.抓住文章主线“优秀的援藏干部”,透过文字,补充资料,感受到孔繁森那关心人民、无私奉献的高贵品质,树立起关心别人、主动帮助别人的思想。教学
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:15 孔繁森
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 156
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-24 15:05:00
- 来源学校
- 学校:东川区第二小学
15 孔繁森优秀公开课教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:15 孔繁森优秀公开课教案
正文
《孔繁森》第二课时教学设计东川区第二小学毛晶钵
教学内容:苏教版语文二年级上册第15课
教学课时:第二课时
教学目标:
1.能正确、流利、有感情地朗读课文,能复述课文。
2.抓住文章主线“优秀的援藏干部”,透过文字,补充资料,感受到孔繁森那关心人民、无私奉献的高贵品质,树立起关心别人、主动帮助别人的思想。
教学时间:2017年11月22日第3节
教学班级:二(2)班
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、一、新旧联系,引入课题,形成阅读期待。
本单元中我们认识了关爱青少年成长的毛主席,以身作则挑粮的朱德,为百姓造福、为了治理洪水三过家门而不入的大禹,今天我们还要去认识一个了不起的英雄,他是孔子的74代孙——孔繁森。
板书课题,就课题提问。
二、课文学习
(一)学习课文第一自然段
孔繁森是谁?找出句子读一读。
借助幻灯片了解西藏的情况。
(二)学习二三四自然段
孔繁森做了什么事情?
讨论:孔繁森鲜血为什么选择晚上去,悄悄的去? (三)有感情朗读
三、分享孔繁森的课外故事
四、分析孔繁森形象
请用一个词语赞美一下这位英雄。
我们作为小学生可以从孔繁森身上学到什么?五、板书设计
15 孔繁森
抚养孤儿献血助学
…….
:
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-24 15:05:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 156
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_15384
来自:学校:东川区第二小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:15 孔繁森优秀公开课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《15 孔繁森》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。