资料摘要
长方形和正方形周长的计算教学目标:1.通过练习,进一步加深对周长的认识,能比较熟练地计算长方形、正方形的周长。2.结合具体的情境,进一步感知周长与实际生活的密切联系。教学重点:理解并掌握长方形及正方形周长的计算方法。教学关键点:让学生在自己的计算和解决问题的过程中体会和理解算法。教学过程:板书设计:
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3.长方形和正方形的周长计算教学设计模板
未知
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关键词：3.长方形和正方形�…教学设计模板
正文
长方形和正方形周长的计算教学目标:
1.通过练习,进一步加深对周长的认识,能比较熟练地计算长方形、正方形的周长。
2.结合具体的情境,进一步感知周长与实际生活的密切联系。
教学重点:
理解并掌握长方形及正方形周长的计算方法。
教学关键点:
让学生在自己的计算和解决问题的过程中体会和理解算法。教学过程:
板书设计:
长方形,正方形的周长计算长方形周长=长方形四条边的总和9+6+9+6=30(cm)
9×2+6×2=30(cm)
9+6=15(cm) 15×2=30(cm) (9+6)×2=30(cm)
长方形周长=(长+宽)×2 正方形周长=边长×4
长方形正方形周长的计算教案张
绍
霞
赵村镇东王村小学2015年12月7日
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