除法的竖式写法ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

有余数的除法第1课时除法竖式的认识代市镇长五小学张红【教学内容】教科书第70~71页例1、例2和课堂活动【教学目标】1、在探索中初步学习除法竖式的写法,会列竖式计算表内除法。2、培养学生认真书写的习惯【教学重点】掌握除法竖式的写法一、引入新课教师:今天是个开心的日子,老师带了许多花,要把这些花插在三

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所属课文：除法的竖式写法

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2018-05-18 15:37:00

来源学校

学校：广安市前锋区代市镇长五小学校

除法的竖式写法ppt课件配套教案内容

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2018-05-18 15:37:00

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关键词：除法的竖式写法ppt课件配套教案内容

正文

有余数的除法

第1课时除法竖式的认识

代市镇长五小学张红

【教学内容】

教科书第70~71页例1、例2和课堂活动

【教学目标】

1、在探索中初步学习除法竖式的写法,会列竖式计算表内除法。

2、培养学生认真书写的习惯

【教学重点】

掌握除法竖式的写法

一、引入新课

教师:今天是个开心的日子,老师带了许多花,要把这些花插在三个花瓶里,可是不知道怎么放,同学们能帮帮我吗?

二、探究新知

1、教学例1

出示70页例题情境图,引导学生列式:12÷3=4(枝)

教师:在这个除法算式中12叫做什么?(被除数)表示什么?(表示一共有12枝花)3叫做什么?(除数)表示什么? (表示平均分成3份)这4枝叫什么?(商)表示什么?(表示每份有4枝)。

教师:除法算式还可以写成竖式,同学们想知道怎么写吗?这就是我们这节课要学习的内容。

讲述:12除以3的竖式是先写被除数12,然后写“厂”表示除法,在“厂”的左边写除数3。想一想,把12枝花平均分3份,每份有几枝花(4枝)就在除号上面对齐2的位置写上4。

教师:有3个花瓶,每个花瓶分了4枝花,算一算,一共分了多少枝花,分了12枝,说明什么?

教师:好。我们把算出来的12写在被除数的下面。想一想,一共有12枝花,分了12枝,说明什么?

教师:一共有12枝花,减去分掉的12枝花,得数是0,表示正好分完,没有剩余。

板书:

312

同桌之间互相说一说,上面的竖式中每一部分的名称和表示的意思。

自主练习,做“试一试”的两道题。

2、教学例2

出示情景图,引导学生列出横竖:45÷5=9(只)

教师:如果写成竖式,应该怎么写?自己试一试。学生独立写出竖式。

教师:对着自己写的竖式,想一想,商9应该对着被除数的哪一位?被除数下面的45表示什么?0又表示什么?

学生思考后,在小组内交流并汇报。

教师小结:除法的竖式表示一个完整的分一分的过程。

有45个桃子,每只猴子分5个,可以分给9只猴子,所以9应该写在个位上。用一共45个桃子,减去分掉了的45个桃子,得数是0,表示全部分完,没有剩余。

三、巩固练习

1 课堂活动1、2题。

2 课外练习,加深印象。

四、课堂小结

同学们,今天这节课你有哪些收获?

板书设计

有余数的除法

12÷3=4(枝)45÷5=9(只) 49

除数……312…….被除数545

…….5乘9的积0……没有剩余数

关于本教案的常见问题

Q：除法的竖式写法ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《除法的竖式写法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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