2 树之歌教学设计一等奖｜教案在线预览

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二年级上册《树之歌》第一课时教案南洲小学周幸云一、教材分析:这是一首以“树”为主题的识字儿歌。通过不同的树在不同的季节、不同的地方所表现出来的不同的特点,让学生们不仅能够在前期学习的基础上,继续积累很多与树有关的带“木字旁”的生字,了解汉字的偏旁表意的特点,加以归类识字。还能够了解树木的种类和特点等

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 树之歌

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2019-09-13 05:17:29

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学校：广州市海珠区南洲小学

2 树之歌教学设计一等奖

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关键词：2 树之歌教学设计一等奖

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二年级上册《树之歌》第一课时教案

南洲小学周幸云

一、教材分析:

这是一首以“树”为主题的识字儿歌。通过不同的树在不同的季节、不同的地方所表现出来的不同的特点,让学生们不仅能够在前期学习的基础上,继续积累很多与树有关的带“木字旁”的生字,了解汉字的偏旁表意的特点,加以归类识字。还能够了解树木的种类和特点等自然常识,感受大自然的丰富多彩、美丽神奇,激发学生们对大自然的热爱之情。

二、学情分析:

在一年级的学习中,学生们已经掌握了很多带有“木字旁”的生字,并了解了汉字“偏旁表意”的特点及规律,如三点水的字表示与水有关等,所以学生学习本课生字是有一定的基础的。本课中出现了很多不同种类的树,有学生生活中常见了解的,也有生活中不太常见的,因此,调动他们的学习热情,教学中让他们结合生活经验,并掌握偏旁归类识字方法。

三、教学总目标:

1. 会认识15个新字,会写10个生字,并能正确组词。

2. 朗读课文,背诵课文。

3. 认识“木”字旁,并能列举学习过的生字。

四、教学重难点:

1.会认识15个新字,会写10个生字,并能正确组词。

2.朗读课文,背诵课文。

五、教学课时:两课时

六、教学准备:多媒体教学课件

七、第一课时目标:

1.认读15个生字,会写4个生字,并能正确组词。

2.正确、流利朗读课文,尝试背诵课文。

3.了解“木”字旁,并能列举学习过的生字,认识儿歌中出现的树木。

4.会用多种方法自主识字。

关于本教案的常见问题

Q：2 树之歌教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 树之歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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