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学***新时代中国特色社会主义思想 ---让青春在新时代绽放!教学背景:为深入学习宣传贯彻***新时代中国特色社会主义思想,进一步推进***新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”工作,强化中小学主阵地教育作用。积极贯彻落实“三进”教育思想。一、教学目的

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我们的梦想名师教学设计2

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学***新时代中国特色社会主义思想

---让青春在新时代绽放!

教学背景:为深入学习宣传贯彻***新时代中国特色社会主义思想,进一步推进***新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”工作,强化中小学主阵地教育作用。积极贯彻落实“三进”教育思想。

一、教学目的:

1、了解和学***新时代中国特色社会主义思想。

2、引导学生在价值内涵上认知,在思想感情上认同。

3、不断激发学生潜能,提高认识,增强学习的自觉性、主动性。

二、教学形式:

班会、观看视频、讲述、演讲、宣誓等。

三、特色、亮点和成效简介:

此次教学旨在通过了解学***新时代中国特色社会主义思想,引导学生感受新时代下生活的自豪,认识到要利用好这个时代做有意义的事,在实现中国梦的生活实践中放飞青春梦想。

亮点一:巧妙呈现,感受新时代

第一环节感受新时代(通过同学对国家近几年的发展情况,感受新时代下国家、社会各个方面的变化,激发自豪感和认同感)

亮点二:广泛宣讲,学习新思想

第二环节学习新思想(通过核心解读:“八个明确”和“十四个坚持”了解学***新时代中国特色社会主义思想)

亮点三:践行升华,落地生根

第三环节践行新思想,争做好少年。在前面学习和情感认知的基础上进行升华、践行,放飞青春梦想,争做新时代好少年。 成效:1、班会课上学生们都很振奋,纷纷表示要在这个新时代里好好学习、好好做事,为实现中华民族伟大复兴献上自己的一份力量,争做新时代好少年。

2、学生们庄严的宣誓。通过这种仪式感的培养也进一步激发学生的爱国情感,增强对国家、民族和社会的认同感,进一步弘扬新时代中国特色社会主义思想。

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