天下兴亡 匹夫有责名师教学设计2

天下兴亡，匹夫有责

教学目标：

1．认知目标：展示大量图片及视频资料回顾祖国历史和当前取得的成就，激发学生的民族自豪感和历史责任感，进一步弘扬爱国主义精神，强化爱国主义教育。

2．情感目标：强化学生忧患意识，培养学生使命感和责任感；引导学生将个人理想与国家的前途、民族的命运相结合，立大志做实事。

3．行为目标：让学生们在活动中将振兴中华的意识，内化为自己的主动行为，在以后的生活和学习中得以坚持。

教学重点：

体会爱国主义和国家强盛的重要性，增强民族自豪感和弘扬时代精神。

教学难点：

如何将振兴中华意识内化为自己的主动行为，并在以后的生活和学习中得以坚持。

教学准备：

要求学生收集新中国成立后取得的辉煌成就及为新中国成立与发展做出卓越贡献的人物，教师制作多媒体课件。

教学形式：多媒体教学。

教学流程：

一、导入

进入课题之前我们来一起唱首歌吧！齐唱《国家》。教育家陶行知说：“国家是大家的，爱国是每一个人的本分”。“爱国”就是今天这节课的主旋律，请大家齐读课题。

二、铭记历史，我激愤

我们爱祖先创造的辉煌灿烂的文明，也不能忘记中国近代史上的百年屈辱，因为“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”

1、（投影）大家知道这是哪里吗？同学们不知道很正常，因为这是早已被毁灭的圆明园。我们常说的圆明园实际上由圆明园及附近的长春园、绮春园组成，占地面积五千二百余亩，相当于七十几个长林中学，是清朝几代帝王历时一百五十余年修建和完善的一座大型皇家园林。

这里是正大光明殿，皇帝举行朝会、接见外使的地方，类似于紫禁城里太和殿、保和殿。

这里叫淡泊宁静，俗称田字房，外形如田字，喻为耕地，皇帝每年都在此举行犁田仪式。

这里是方壶胜境，模仿的东海龙宫，建于一个巨大的人工湖中央，只能由船只进出，传说这里四季如仙境一般，烟雾缭绕。

这是圆明园中最豪华的一组建筑。

这里是欧式原理建筑大水法（水法及喷泉的意思）。

这样的景观圆明园共有150余处。圆明园继承了中国3000多年的优秀造园传统，既有宫廷建筑的雍容华贵，又有江南园林的委婉多姿，同时又汲取了欧式园林的精华，是中国古代劳动人民智慧的结晶。

这里还收藏了大量秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝、古玩字画等，据初步估计不少于150万件。可是这些都在1860年10月18日被英法联军洗劫一空后并付之一炬，大火整整烧了三天三夜。由于圆明园面积巨大，景点分散，大火之后仍有13处幸存，然而1900年八国联军入侵再次火烧圆明园，最终全部被焚毁。看到这片断壁残垣，你的心情如何？如此精美绝伦的圆明园我们为什么没能保存下来？

师总结：清政府闭关锁国导致国家日益贫穷落后，政府软弱无能，没有强大的军队

2、还有一段历史我们也必须永远铭记：（投影图片）看到遇难者30万这个数字，大家一定知道是哪段历史了吧?（1937年南京大屠杀）

大家请看视频（2017年纪念南京大屠杀的视频），接下来请大家为南京大屠杀的遇难者默哀一分钟。刚才你想到了什么？

师总结：列宁说：“忘记历史就意味着背叛。”铭记历史，不是为了记住仇恨，是为了坚定我们复兴强国的信念。

三、见证辉煌，我自豪

“前事不忘后事之师”，在新中国成立后，特别是改革开放四十年来各行各业的中华儿女牢记历史教训，奋发图强，共谋发展，使我国经济社会快速发展，各领域取得了巨大成就。

1、今天我们已拥有一支强大的军队，给予我们强有力的安全保障。大家请看视频：（抗日战争胜利60周年阅兵）

2、我们除了在军事上有重大发展，在经济、科技、教育、环境等各方面都取得了辉煌成就，接下来请大家说说我国在其它各个领域取得的成就。

3、全班交流

4、师结：由于时间有限我们无法一一详细列举祖国取得的辉煌成就，仅从这些我们就深刻感受到了国家蓬勃发展的力量，我们为祖国取得的成就自豪，同时也可看出同学们家事国事事事关心，老师要为你们点赞。

四、改革先锋，我崇拜

1、各行各业的快速发展离不开人的努力，特别是青年人，他们在掌握先进的科学理论、技术和思想方面有着得天独厚的优势，有着“初生牛犊不怕虎”的魄力，不断进取、勇于实践，使得民族力量不断增强。大家请看：（放视频）

2、师：接下来我想请给大家讲讲你所了解的改革先锋的故事。

3、指名学生讲讲自己了解的改革先锋的故事。

4、师问：你们从这些改革先锋的身上感受到了那些精神力量？

5、师结：各行各业都有许多这样的楷模。例如：“互联网+”行动的探索者—马化腾、改革开放中涌现的优秀农民工代表—胡小燕、塑造传承“女排精神”的优秀代表—郎平、空军实战化创新战法的优秀代表—蒋佳冀等等。请找出书中对这些青年楷模的高度评价的句子。请哪位同学来读一读。

五、志存高远，我担当

1、正因为有了这些前辈们的艰苦奋斗，才有了今天的中国，经验教训告诉我们只有不断发展壮大，才不会让历史重演，复兴强国的责任需代代相传。齐读投影的十九大报告相关内容。复兴强国的接力棒即将传到我们手中，你们有什么想法？

2、师总结：聆听了几位同学的想法，我总结为六个字：立大志，做实事。

3、刚才谈理想的几位同学学习基础都比较好，态度也很端正，老师相信通过努力你们一定能实现自己的理想。昨天班上有一位同学，因上数学课睡觉被我喊来谈心，他向我坦陈，他说自己的学习基础不好，上数学课感觉听不懂，所以没兴趣，他喜欢打篮球，跑步也很厉害，，我想让大家帮我一起想想办法，我们一起帮帮他规划一下以后努力的方向。

4、大家先分小组商量一下，再来交流大家的看法。

5、全班交流。

6、师：“天生我才必有用。只要有坚定的理想信念，志存高远，脚踏实地，人人都能在实现中国梦的伟大实践中放飞青春梦想，我们的祖国也会因你们的努力而更加繁荣富强，少年强则国强。

7、让我们一起重温梁启超的《少年中国说》，全体起立。

请坐，同学们希望你们能不忘初心、砥砺前行。