走向共同富裕教案板书设计

人教版

道德与法治

九年级

上册

第一课第二框题

《走向共同富裕》教学设计

课题

学目1.知识目标：了解当前社会的主要矛盾和共享发展理念，充分认识坚持改革开放的重2.能力目标：

通过所学知识，正确认识我国的经济改革措施，进一步理解我国共享发3.情感态度价值观目标：关心改革和共享发展理念，树立改革精神，自觉为改革做出自己的努力，为实现共同富裕添砖加瓦。

重点

难点

教学过程

教学环节

导入新播放视频《你好，我是中国》

问：从视频中，你看到一个怎样的中国？

归纳：从视频中，我们知道，我国经济发展还面临的挑战和体现了我国现阶段的主要矛盾。我国化改革的原因之一。

新课学第一环节 自主学习 梳理新知

检查学生的课前自主学习情况

一、改革进行时

1.为什么要全面深化改革？

2.我国的主要矛盾是什么？

可持续发展？) 4.我国经济发展还面临哪些挑战？

1 走向共同富裕

单元

一

学科

道德与法治

年级

九

习

要原因、意义和共享发展成果的措施、意义。

标

展成果的原因和措施。

全面深化改革的紧迫性和重要性；共享发展成果的原因和措施。

理解改革的艰巨性和长期性；理解我国坚持共享发展理念，坚持走共同富裕道路。

教师活动

学生活动

设计意图及

达成目标

思考回答

通过观看视频，学生

更深刻地理解我国

经济发展面临的挑

战和我国现阶段的

主要矛盾，引入共同

富裕和深化改革的

原因之一。

达成目标1 课

必须要走共同富裕的道路，这也是我们要全面深展示自主学习情况

引导学生提前预习，

自主学习，初步了解

本课内容，提高学习效率。

达成目标1和目标2

习

3.我国如何适应经济新常态？(怎样实现经济健康

二、共享发展成果

1.什么是共享发展理念

2.为什么要共享发展成果？

3.怎样保障人民共享发展成果？（保障和改善民生的措施有哪些？）

第二环节 合作探究 提升能力

合作探究

提升能力

（一）

展示要求：

（1）阅读教材第10页“探究与分享”；

（2）思考交流：国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式？

问：我国如何适应这种经济新常态？

展示答案：适应这种经济新常态，我国的做法：

①坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想；②

阅读教材并思考，小组讨论

得出结论：因为我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶

引导学生通过阅读材料，了解国家电网公司主动进行战略调整、转变发展方式的实例，理解经济新常态，引导学生知道经济新常态是全面深化改革的原因之一。

达成目标1

学生阅读材料了解大变化，以及自己家乡的变化，深刻认识到改革开放的重要性，改革只有进行，没有完成时。

达成目标1和目标3

通过探究，引导学生明白什么是共享发落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力；段。

③建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，

实现经济健康可持续发展。

展示答案：

合作探究

提升能力

（二）

展示要求：

（1）阅读教材第10-11页“探究与分享”；

（2）思考交流：从他们的话语中，你知道我国农村发生了这些巨大变化的关键原因吗？

未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。改革没有完成时。

合作探究

提升能力

（三）

展示要求：

（1）阅读教材第12页“探究与分享”；

阅读教材思并整理归纳第一个知识点答案：

为什么要全面深化改革？

考并交流。

我国农村发生的巨点拨：我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，

开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，

2

（2）思考交流：你同意他们的观点吗？你是如何看待共享发展的？

过渡到第二目题：共享发展成果

思考回答：什么是共享发展理念

展。并过度到第二目题

达成目标1

合作探究

提升能力

（四）

展示材料：

十八大以来，***一系列重要讲话，始终高度

重视人民的地位和力量。他引用古代政治格言—

—“得众则得国，失众则失国”“水能载舟，亦能

覆舟”……也讲朴素的大白话——“老百姓是天，

老百姓是地”“人民群众是我们力量的源泉”……

反复强调，就是要求始终把人民利益摆在至高无

引导学生阅读材料，上的地位，就是要告诫全党“不能忘记为什么出阅读材料和深刻理解党始终高发”。

课本抢答第度重视人民的地位提出问题：

（1）题

和力量。

（1）以上材料说明了党和政府坚持________的发小组讨论归培养学生阅读材料展思想，体现了我国发展的根本目的是_______。纳出第（2）提取信息和解决问题的能力。

党的奋斗目标是________。

题答案

达成目标1和目标2

（2）为什么要共享发展成果？增进民生福祉的原

因是什么？

合作探究

提升能力（五）

展示材料，提出问题：

2018年3月5日上午，第十三届全国人民代表大

会第一次会议举行开幕会，国务院总理向大会作

政府工作报告。

“全民听报告”的时间段，一个个

惊喜接踵而至。移动网络流量资费年内至少降

30%，提高个人所得税起征点，重点国有景区门票

降价，儿童托育全过程监管……各个社会群体都

能在政府工作报告中找到兴奋点。如今的愉悦感，

是曾经的痛感。痛点消除的过程，就是改革推进

的过程。一揽子民生礼包，正是5年全面深化改思考后抢引导学生关注时政，了解民生，引入党在革的成果，成果由人民群众共享，也印证了中国答：教育、改善民生方面的举共产党的初心民生事，最关情。改革从哪里改起？医疗、住房、措。关心改革和共享就是要从人民群众最关心的事情上改起，尽管这养老等民生发展理念。

些事情往往是最难的。

问题

达成目标3 现实生活中，人民最关心的事情、最想共享的发展成果有哪些？

3

播放视频：《共享发展

共同富裕》

提出问题：看看党在保障和改善民生方面的措施有哪些？

补充党保障和改善民生的措施还有解决“三农”问题，实施乡村振兴战略；完善分配制度；健全社会保障制度等等。

展示本课知识小结

第三环节 达标检测

夯实基础

（一）选择题详见后面

（二）问答题

2018年2月4日，立春。一份饱含“春意” 的中央一号文件在这天公布《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》。《意见》指出，到2020 年，乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成。现行标准下农村贫困人口实现脱贫，

贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。到2035 年，乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基

本实现。到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村

美、农民冨全面实现。

(1)“乡村振兴战略”是党和政府落实___________发展思想和____________发展理念的重要体现。（4分）为什么要落实这种发展思想？（6分）

（2）我国实施的“乡村振兴战略”有利于实现共享发展，请你为实现共享发展向党和政府提出合理化建议。（6分）

观看视频，阅读教材，回答问题

怎样保障人民共享发展通过观看视频，引导学生感受党和政府为了改善民生所做决问题的能力。

整理笔记：

的努力。培养学生解达成目标2和目标3

成果？

培养学生归纳问题总结本课知的能力

识，写出简

单的思维导

图

阅读材料，及时巩固所学知识，解答问题。

学会运用所学知识解决问题的能力和阅读材料提取信息的能力。

4

板书设计

改革进行时

走

向

共

同

富

裕

课堂小本课内容的容量比较大，并且有一定的难度，学生不易于理解。上好本节课除了要充分利用好教材上的材料，还要利用相关视频，有针对性的时政材料和学生身边的事例等，帮助学生理解教材知识。并通过学生的自主学习和小组合作学习相结合方式，提

保障人民共享发展成果的做法

共享发展成果

共享发展理念的内涵

要共享发展成果的原因

全面深化

改革的原因

我国经济发展进入新常态

改革开放是当代中国最鲜明的特色

我国经济发展面临挑战

我国社会主要矛盾已经转化

结

高学习效率，及时通过相关练习，提高学生运用所学知识解决问题的能力。

第三环节 达标检测

夯实基础

(一)单项选择题

1．“牢牢把握我国发展的阶段性特征，牢牢把握人民群众对美好生活的向往。”******强调的这“两个牢牢把握”明确提出党的奋斗目标是( ) A. 人民对美好生活的向往 B. 全面建成小康社会

C. 解放全人类 D. 打破美国的围堵

2.下列能体现党和政府坚持以人民为中心的发展思想的是（ ）

①加强社会保障体系建设 ②坚决打赢脱贫攻坚战 ③实施健康中国战略 ④打造共建共治共享的社会治理格局

5

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3. 下边漫画《乡村新曲》说明我国农村（ ）

A. 已普及了九年制义务教育

B. 实现了共同富裕

C. 生活水平已达到全面小康的标准

D. 在经济、文化、社会生活等方面都发生了巨大变化

4.党的十九大报告的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。这里的“不忘初心”包括（ ）

①坚持以人民为中心 ②实现共同富裕 ③增进民生福祉 ④追求同步富裕

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

5.据国家统计局消息，2017年全国农村贫困人口减少1289万人，贫困发生率持续下降，贫困地区农村居民收入加快增长，与全国农村平均水平的差距进一步缩小。这体现了我国发展的根本目的是( ) A．促进公平正义 B．实现同步富裕

C．全面深化改革 D．增进民生福祉

6．只要还有一家一户乃至一个人没有解决基本生活问题，我们就不能安之若素；只要群众对幸福生活的憧憬还没有变成现实，我们就要毫不懈怠团结带领群众一起奋斗。对此，下列评论错误的是( ) A．衡量一个社会的文明程度主要看经济发展

B．实现共同富裕是实现中华民族伟大复兴的重要保障

C．我国坚持共享发展理念，让人民群众共享发展成果

D．改革以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点

7.如图漫画《感受不同》启示我们( )

A. 要着力保障和改善民生

B. 要促进区域协调发展,推动城乡发展一体化

C. 要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展

D. 要激励人们通过各种渠道增加收入，提高生活水平

8．2018年3月5日下午，******来到他所在的

内蒙古代表团。在认真听取代表发言后，***作

了发言。他强调，内蒙古产业发展不能只盯着羊、

煤、土、气，要大力培育新产业、新动能、新增长极。

这就要求我们（ )

6

①转变经济发展方式，不断优化经济结构

②实现经济健康可持续发展

③我国经济发展面临区域发展不平衡的现象

④不能再靠羊、煤、土、气来发展经济

A．

③④ B．

②④ C．

①② D．

①③

9.8月17日，国家医疗保障局发布2018年抗癌药医保准入专项谈判药品范围的通告。这说明了（

）

①国家重视以民生为重点的社会建设

②有利于减轻患者的高额医疗负担，杜绝医闹事件的发生

③有利于推进健康中国建设，提高人民健康水平

④国家坚持以人民为中心的发展思想，努力让人民过上更加美好生活

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

10. 2017年12月29日，中央农村工作会议首次提出走中国特色社会主义乡村振兴道路，让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为

安居乐业的美丽家园。走中国特色社会主义乡村振兴道路，有助于（ ）

①促进城乡协调发展 ②推动城乡一体化发展 ③有利于实现同时富裕 ④有利于促进社会公平正义

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

(二)问答题

2018年2月4日，立春。一份饱含“春意” 的中央一号文件在这天公布《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》。《意见》指出，到2020 年，乡村振兴取得重要进展，制度框架和政策体系基本形成。现行标准下农村贫困人口实现脱贫，

贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。到2035 年，乡村振兴取得决定性进展，农业农村现代化基

本实现。到2050年，乡村全面振兴，农业强、农村

美、农民冨全面实现。

(1)“乡村振兴战略”是党和政府落实___________发展思想和____________发展理念的重要体现。（4分）为什么要落实这种发展思想？（6分）

（2）我国实施的“乡村振兴战略”有利于实现共享发展，请你为实现共享发展向党和政府提出合理化建议。（6分）

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第三环节 达标检测

夯实基础 参考答案：

（一）单项选择题

1 A 2 D 3 D 4 A 5 D 6 A 7 A 8 C 9 C 10 D (二)问答题

参考答案：

（1）①以人民为中心的发展思想。②共享发展理念。

①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。

②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝共同富裕方向稳步前进。

③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。

④发展的根本目的就是增进民生福祉

(2) 答:①坚持以人民为中心的发展思想;②建立健全

社会保障制度，让改革成果更多更公平地惠及全体人民;③幵展精

准扶贫，坚决打赢脱贫攻坚战

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