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课题:放飞梦想,拥抱未来授课教师:董开文教学内容:涌宝完小校歌《放飞梦想,拥抱未来》一、教学目标:1.了解中国梦、母校的梦与少年儿童梦想之间的联系,激发学生的爱党爱国之情。2.学习精神饱满地演唱,用圆润的声音抒发真挚的情感。3.联系生活学习简单的创作。二、教学重点:了解中国梦,用圆润的声音抒发真挚的
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齐唱教学评价实录
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关键词:齐唱教学评价实录
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课题:放飞梦想,拥抱未来
授课教师:董开文教学内容:涌宝完小校歌《放飞梦想,拥抱未来》
一、教学目标:
1.了解中国梦、母校的梦与少年儿童梦想之间的联系,激发学生的爱党爱国之情。
2.学习精神饱满地演唱,用圆润的声音抒发真挚的情感。
3.联系生活学习简单的创作。
二、教学重点:
了解中国梦,用圆润的声音抒发真挚的情感。
三、教学难点:
准确掌握弱起小节和附点四分音符的演唱。
四、教法、学法
情感陶冶与激励,媒体运用,读谱视唱,合唱,表演,交流合作,多元评价。
五、教学准备:
多媒体课件、吉他。
六、教学过程
1.导入
(1)课件播放9.3阅兵奏国歌片段,请同学们认真观看,然后谈谈你的感受。(学生回答)
解放前,中华民族内忧外患,中国人民在苦难中挣扎。新中
国成立后,国家日益强大,国际地位不断提高。十八大以后,***同志提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国梦是十三亿中国人的共同梦想,实现中国梦需要我们大家共同努力。
(2)请同学们说说自己的梦想是什么。(学生回答)
亿万中国人的梦想汇合成伟大的中国梦。少年儿童是祖国的未来,让我们放飞梦想拥抱美好的未来。板书课题:放飞梦想,拥抱未来
2.教学涌宝中心小学校歌《放飞梦想,拥抱未来》。
(1)课件播放涌宝中心小学校容校貌和师生活动的图片。请同学们说说感想。)(学生回答)
涌宝中心小学建于1915年,已经是一所百年老校。成千上万的学子从这里走向祖国各地,为中国人民的解放和新中国建设作出了贡献。在座的同学们想必也能像他们一样。让我们一起放飞梦想,拥抱未来!
(2)介绍词曲作者及歌曲的情绪。
(3)教师精神饱满地吉他弹唱歌曲,学生听后谈谈感受。
(4)哪一句你感触最深,最能打动你,读谱唱一唱。然后在班上交流。
(5)介绍歌曲的前奏,让学生随琴击拍唱一唱。教师重点介绍附点四分音符的唱法。
(6)分组合唱歌曲。请两组同学上台展示。
(7)全班跟着伴奏合唱歌曲。
3.拓展延伸
音乐来源于生活,同时它能使我们的生活更加丰富多彩。让我们在生活中多发现一些美丽的音符,为我们的梦想增添光彩!
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关于本教案的常见问题
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