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Unit 4 Free time Lesson 2 Story 一、教学内容与教材分析本单元的教学内容为广东版《开心学英语》四年级下册第四单元,这是一个关于空闲时间的新授单元。本单元主要学习表示学生空闲时间常做的词汇,以及谈论是否能做这件事的句型。本单元的内容与实际生活联系得非常紧密,符合学生的认知

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Lesson 2教学创新设计

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Lesson 2教学创新设计

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Unit 4 Free time

Lesson 2 Story

一、

教学内容与教材分析

本单元的教学内容为广东版《开心学英语》四年级下册第四单元,这是一个关于空闲时间的新授单元。本单元主要学习表示学生空闲时间常做的词汇,以及谈论是否能做这件事的句型。本单元的内容与实际生活联系得非常紧密,符合学生的认知水平,能够激发学生学习英语和运用所学知识的浓厚兴趣。基于对本教材的详细分析,我们确定本单元学习内容的重点为:

二、教学重点

1、使用May I...?进行口语交际。

2、四人小组表演对话。

三、教学难点

创设各种真实或接近真实的语言环境,让学生体验参与,并能在实际的生活场景中熟练运用所学的语言。

四、教学过程

Ⅰ. Warm-up 1.Free talk 2.Play games eagle-eyed 3.Sing a song: May I have a pen? Ⅱ.Presentation 1.Show out some pictures about fun fair and ask: Do you like the fun fair? Let's go with Gogo. Tony and Gogo are at the fun fair. 2.Show out the task. 1)Listen and look. 2)Read the story after the tape in low voice then in high voice.

3. Learn the story. 4.Read the in roles, four students in a group. 5.Act the story in roles. Ⅲ.Exercises 1. Match the sentences. 2.Activity 2(book P30) Ⅳ.Expand and Summary 1.A:May I…?

B:Sure. Here you are. A:Thank you. B:You’re welcome.

2.Courtesy will make life more beautiful. Ⅴ.Homework 1.

Listen to the tape and read the story. (听录音朗读课文。) 2. Use courtesy in our daily life. (在日常生活中使用礼貌用语。) 五、板书设计

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