Lesson 1教学设计第二课时

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Lesson 1教学设计第二课时

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关键词:Lesson 1教学设计第二课时

正文

Unit 2

Our

New Home 一、教学目标: 1.知识目标:认读单词:a living room,a dining room, a bedroom, a kitchen, a bathroom, a garden 2.能力目标:Listen and say 3.情感目标:鼓励学生大胆开口说英语,实际地用学过的英语。

二、教学内容:Vocabulary , Target ,Song

三、教学重难点:重点是认记单词,难点是用句子操练单词

四、课前准备:CD

单词卡

五、教学过程:

(一)Vocabulary 1.Geetting ready:把图画卡片贴在黑板上,举起每张卡片对学生说出单词。

2.新课呈现

(1)T: Open your books.Let’s listen to the tape/dic and repeat.播放录音,让学生逐一跟读单词。

在学生读完单词后,教师任意指某一幅图片,请不同的学生根据图画说出单词。

(2)Target 1.Geetting ready:教师把Is there …..写在黑板的一栏,并作肯定,否定回答。利用图片继续操练其它几对单词。

2.新课呈现

教师要不同学生大声朗读句子。

播放几遍录音,让学生随录音练习。

(3)Song 1.Geetting ready:让学生看着歌词旁边的图画。

2.新课呈现

T:Now let’s listen to the song.

再次播放录音给学生听。

播放录音,全班一起跟录音唱。

等学生学会唱这首歌后,把他们分成两组。一组唱问题部分,另一组唱回答部分。然后变换角色。

(4)小结

(5)Homework: 听录音朗读单词,句型。抄写单词。

六、板书设计:

Unit 5 Our New Home There is a……. Is

there

a _______? Yes, there

is . No, there

isn’t.

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来自:学校:江门市新会区双水镇黄克競博士学校

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