10的加减法ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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10的加减法教学内容：10的加减法教学目标：1、通过动手操作、小组合作学习，使学生在实践活动中体验学习数学的乐趣，激发学生积极探索新知和学好数学的愿望2、正确计算10的加减法算式，加深认识相应的加减法算式之间的联系3、逐步培养学生数学思考的能力，解决简单实际问题的能力及合作交往能力等。教学重点：把所

资料类型：教学教案文档

所属课文：10的加减法

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2018-05-29 08:18:00

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学校：德阳市华山路学校

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2018-05-29 08:18:00

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关键词：10的加减法ppt专用说课稿内容

正文

10的加减法

教学内容：10的加减法

教学目标：

1、通过动手操作、小组合作学习，使学生在实践活动中体验学习数学的乐趣，激发学生积极探索新知和学好数学的愿望

2、正确计算10的加减法算式，加深认识相应的加减法算式之间的联系

3、逐步培养学生数学思考的能力，解决简单实际问题的能力及合作交往能力等。

教学重点：

把所学知识应用于实际，使同学熟练的计算10的加减法。

教学难点：

能用学过的知识解决新问题。

教学过程

一、

创设情境，激发兴趣

拍手歌：你拍一，我拍九，一九一九好朋友；你拍二，我拍八，二八二把手牵手；你拍三，我拍七，三七三七真亲密；你拍四，我拍六，四六四六一起走；你拍五，我拍五，五五凑成一双手。

二、复习铺垫

各小组组长组织本组同学同时进行10的组成的接力赛。

三、自主探究

谈话：10有很多加减法的题目，你们想自己学习吗？（板书课题）

1、通过“摆一摆，写一写”，探索10的加减法全部算式的计算方法

1）独立操作，写算式

抛10个花片，根据正反面的情况写出多组算式

2）学习小组交流算式、算法

3）全班交流，展示成果

师逐步得到10的加减法的全部算式

激励：小朋友们真行，你们通过自己抛花片，学会了所有10的加减法题。

4）学生上黑板归类整理，即时记忆

四、课堂游戏

拍手歌（手语操）：你拍一，我拍九，一九一九好朋友；

你拍二，我拍八，二八二把手牵手；

你拍三，我拍七，三七三七真亲密；

你拍四，我拍六，四六四六一起走；

你拍五，我拍五，五五凑成一双手。

五、巩固深化

1、10加几。哪两张卡片上的数相加等于10？

1）同做，师出“8”生出“2”等等

2）同桌互做

2、师生对口令

1）师说3，生对7,3和7凑成10，等等。

2）同桌对口令

3、10减几（书上练习题）

师：孔雀见小朋友这么聪明，要来考考大家。孔雀手中的10减去其他尾部上的任何数，请算出得数。

六、课堂延伸

一座小木屋前有2个男孩，1个女孩。问：如果一共有10个小朋友，那么小木屋里可能有几个女孩？

关于本教案的常见问题

Q：10的加减法ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10的加减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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