语文大课堂优质课教案｜教案在线预览

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语文大课堂《祖国在我心中》教学设计【教学目标】1、以小组为单位，围绕“祖国在我心中”这一主题，从爱国人士、爱国诗歌、爱国歌曲、爱国图画、爱国影视等方面搜集材料。学习运用多种方法搜集材料，培养学生收集信息的能力。2、在交流学习中激发学生的爱国情感。【重点难点】学习运用多种方法搜集素材，培养学生的

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文大课堂

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2018-04-25 07:41:00

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学校：葫芦岛市杨家杖子经济开发区第一小学

语文大课堂优质课教案

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关键词：语文大课堂优质课教案

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语文大课堂《祖国在我心中》教学设计

【教学目标】

1、以小组为单位，围绕“祖国在我心中”这一主题，从爱国人士、爱国诗歌、爱国歌曲、爱国图画、爱国影视等方面搜集材料。学习运用多种方法搜集材料，培养学生收集信息的能力。

2、在交流学习中激发学生的爱国情感。

【重点难点】

学习运用多种方法搜集素材，培养学生的爱国情感，提高学生的综合能力。

【教学过程】

一、创设情境，激发兴趣

1、谈话引入，板书课题。

2、出示要求，明确任务。

各显身手，汇报展演

（一）生动形象故事组

1、小组长组织本组成员进行汇报。

（1）小组中一个成员讲述抗金名将岳飞的故事。

（2）小组齐声朗诵岳飞名作《满江红》。

（3）教师点评。

（4）小组成员讲述抗日英雄杨靖宇的故事。

（5）小组成员推荐爱国人士赵一曼、邱少云、林则徐、黄继光、郑成功、狼牙山五壮士、常香玉等爱国故事。

2、教师提问：还有谁知道哪些爱国人物的故事？

3、学生回答。

4、教师小结并过渡。

（二）包罗万象格言组

1、小组长组织本组成员进行汇报。

2、学生对该小组进行评价。

3、教师小结并过渡。

（三）慷慨激昂诗歌组

1、小组长组织本组成员进行汇报。

（1）《示儿》课本剧表演。

（2）小组成员朗诵陆游爱国诗作《示儿》及《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。

2、教师提问：看到此情此景，你最想说点儿什么呢？

3、学生回答，教师适时评价。

4、教师小结并过渡。

（四）豪情壮志朗诵组

1、小组长组织成员进行汇报——朗诵《赞美你，祖国》。

2、学生评价。

3、教师小结并过渡。

（五）举行“爱国知识小竞赛”活动

1、爱国人士我来记。

2、看图说名我最行。

3、祖国河山在我心。

4、教师小结并过渡。

（六）丰富多彩图片组

1、小组长组织部分成员上台进行操作，展示并介绍搜集图片和视频。

（1）小组长简介“祖国在我心中”图片集的三个部分。

（2）小组代表汇报第一部分——新中国成立之前水深火热的历史。

（3）小组代表汇报第二部分——新中国成立后的发展情况。

（4）小组代表汇报第三部分——改革开放以来祖国的新貌及取得的瞩目成就。

2、学生评价。

3、教师小结并过渡。

（七）情深意长演唱组

1、小组成员演唱爱国歌曲《祖国像妈妈一样》。

2、小组成员推荐爱国歌曲《我的中国心》《龙的传人》《歌唱祖国》等。

3、展示小组制作的手抄报。

三、抒写感言，齐唱《国家》，升华情感。

1、教师小结并过渡。

2、学生抒写感言。

3、部分学生代表汇报感言并把写有感言的心形卡片贴到黑板上中国地图的外面，构成一颗大红心。

4、总结并齐唱爱国歌曲《国家》。

关于本教案的常见问题

Q：语文大课堂优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文大课堂》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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