12 鸟岛名师教学设计1

12、鸟

岛（第二课时）

教学目标：

1．

认识生字7个，会写“碰、麻、蛋、类”。重点理解“、密密麻麻、鸟的世界”等词语。积累8个词语。

2．

重点学习第三节，知道作者从鸟多、鸟窝多、鸟蛋多这三个方面写出了鸟岛的热闹。。

3．

能感受鸟是人类的朋友，激发学生喜爱鸟类、保护鸟类的情感。

教学重点：

了解课文内容，能感受鸟岛是一个鸟的世界，鸟是人类的朋友，激发学生喜爱鸟类、保护鸟类的情感。

教学难点：

了解课文内容，抓住关键词感受鸟岛鸟多，鸟蛋多，鸟窝多。

教学过程：

一、

复习导入

1、上节课，我们学习了第十二课的第一、第二小节，知道了（师生合作）

出示填空：

鸟岛名叫（

“海西皮” ），位于（

青海湖西部 ）。每年春天，（

一群一群

）的鸟儿就（

陆续 ）来到这里（筑巢安家 ）、（养育后代

）。

二、学习第三小节

过渡：春天的鸟岛是一幅美丽而充满生趣的画卷，那么夏天的鸟岛又是怎样一番景象呢？

1.

出示第三小节

出示自学要求：

①

正确朗读第三小节，不加字，不漏字。

②

思考：想想作者是从哪几方面写出了的鸟岛的热闹。

2.

交流

①

出示词语（指名读）

热闹

各种各样

聚

密密麻麻

挨着

窝里窝外

淡青色

青绿色

鸟蛋

②

出示第三小节，指名读课文

③

交流思考题

板书：鸟多

窝多

蛋多

3、分句深入学习，体会鸟岛的热闹。

（1）鸟多

①你从哪一句话读出鸟多的？（出示：各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。）

②小朋友再读读这句话，从哪些词最能看出鸟多？（动手圈）

板书：各种各样、聚、鸟的世界

③鸟的世界还可以说：鸟的王国……

④（出示组图与资料简介）

师：每年春天开始，成千上万的鸟儿陆续飞来，到了六月，小小的鸟岛上就生活了多达189种鸟禽，总数在10万只以上。其中最常见的是斑头雁、棕头鸥、鱼鸥、鸬鹚，这样多的鸟聚集在如此小的岛上生活，真是罕见。

⑤师：想象一下，这些鸟聚集在岛上干什么呀？

出示图片及句式：

各种各样的鸟儿聚在一起，它们有的（

），有的（

），还有的（

），小岛成了鸟的世界。

⑥如此多的鸟儿绘成一幅多么壮丽的景象，谁能读好这句话。

（评价：停顿、重音）

（2）窝多

①鸟岛不仅鸟多，鸟窝也多，你是从哪句话读出来的？

（出示句子圈词）

板书：密密麻麻

一个挨着一个

②看图理解词语：瞧，“密密麻麻”的鸟窝“一个挨着一个”，多得数也数不清。

(学生字“麻”：分析字形) （请几个学生上台演示挨着，帮助理解词义）

④看图读词：“密密麻麻”，你还知道哪些表示多的词语？（许许多多、铺天盖地、成千上万、数不胜数）

⑤男女比赛，读好句子

（3）蛋多

①鸟多、窝多，当然蛋也就多了。（出示句子）

②从哪些词可以看出蛋多？

板书：到处、窝里窝外

③小组比赛读好句子

④（出示图片）快看，鸟蛋多得窝里都不够放了，连窝外也全是，这是淡青色的，这是青绿色的。

⑤学生字：蛋（上半部分的笔顺、组词）

4、小结并复习：鸟岛上鸟多，窝多，蛋也多，因此小岛成了名副其实的——（鸟岛）！成千上万只鸟在这里繁衍生息，让鸟岛充满了勃勃生机。看，鸟儿们飞来了，一起读字、词。

5、让我们拿起书，一起感受一下六月鸟岛的热闹景象吧。读第三节

6、

这么美的画面，我们应该牢牢地把它记在心中。

借助填空背一背：

6月是鸟岛 。 的鸟儿

，小岛成了

。一眼望去， 。窝里窝外， 。 7、谁来做做小导游，根据板书来介绍一下鸟岛上热闹的景象。

三：学习第四节

过渡：美丽的小岛闻名中外，人们从四面八方聚集到小岛上来

①

出示第四小节，师生合作读（来岛上游玩的人很多。他们伸手…，随手…，可是…，因为…）

②

学习生字“碰”（读准后鼻音）

（学习：石字旁 破 碎 砸）

类：组词（人类

分类

类别 鸟类）

随（平舌音）：理解：随手的意思（）

③

人们是怎样对待这些鸟儿的？（板书： 和谐相处）

④

出示“虽然……可是……因为”“因为……所以，虽然……可是”句式练习说话。

⑤

朗读第4节。

⑥

拓展：如果有一天，你来到了鸟岛，你会怎么做，怎么说？

四、总结

1、成千上万只鸟在这里自由快乐地生活，看到这样一幅充满勃勃生机和诗情画意的景象。你想说些什么呢？

出示句式：鸟岛真 啊！（热闹、美丽、神奇、令人向往…）

2、指导写字“蛋”

（分析结构 师范写 生写并出示写字评价表 生写 师生评价两个人）

五、

课后作业：。

◆积累词语

鸟岛 陆地 密密麻麻 蛋壳 闻名中外 碰面

◆做一回小导游，向爸爸妈妈介绍鸟岛

板书： 12、鸟岛

鸟多：一群群

各种各样

聚

鸟的世界

热闹 窝多：密密麻麻

一个挨着一个

（和谐相处） 蛋多：窝里窝外 到处