23 * 郑成功收复台湾ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

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23 * 郑成功收复台湾ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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关键词：23 * 郑成功收复台湾ppt配套的教案及板书设计

正文

教学目标：

23*郑成功收复台湾

1、正确、流利、有感情地朗读课文。学生了解郑成功收复台湾的经过，认识郑成功的爱国精神，懂得作者的行文思路。

2、指导学生认识生字“憎、厦、舰、铭、撰”；积累“憎恨、铭记、撰写、千军万马、张牙舞爪、走投无路”等词语。

教学重点、难点：

了解郑成功收复台湾的经过，认识郑成功的爱国精神，懂得作者的行文思路。

教学过程：

一、导入。

1、出示课题

2、学生标题质疑（郑成功为什么要收复台湾？怎么收复台湾的？结果如何？）

二、感知“收复台湾”部分（4—6节）

过渡：郑成功是如何收复台湾的呢？他为什么能取得这场战斗的胜利呢？

1、自由读课文第4-6小节，找找他们胜利的原因，划出相关语句，想想你从中体会到了什么？

2、学生交流后板书。

准备工作充分：修造船只聚集粮草加紧操练

充满了必胜的信心：庞大舰队绵延几十里风帆蔽日战旗招展纪

律严明军容整肃官兵的勇猛善战：冒着驾着团团围住钩住敌舰跳了上去

3、胜利属于正义之师，侵略者的下场只能是失败。看看课文是如何描写侵略者的狼狈相和可耻下场的？（负隅顽抗惊恐万状乱作一团举手投降）

4、朗读第4-5小节，要读出郑军的威武气势。

5、指名读课文第6小节。

①郑成功的军队受到了台湾同胞的热烈欢迎，找出描写台湾同胞的喜悦心情词句。（喜出望外送来慰劳也送来街头巷尾鞭炮之声不绝载歌载舞欢庆胜利）

②生自由练读。

③全班齐读。

三、感知“建设台湾”。

1、默读，思考：郑成功是怎样建设台湾的？

学生交流后概括：大力发展生产、兴办学校。

2、齐读。

四、学习课文第9小节。

1、说说人们为什么永远也不会忘记郑成功？（收复台湾、建设台湾）

2、齐读第9小节。

五、练习复述课文。

1、根据段意，抓住重点词语，练习复述课文。

帮助学生理顺课文内容

打算收复

操练海军

收复台湾

互赠礼物

发展生产

2、让学生先自我复述，再同桌同学合作。

3、提出要求进行指导：

要求学生在复述时候要注意整体的感觉，可以是简要的复述。

4、选代表复述，其他同学共同评议。

六、小练笔。

1、课文第五自然段写得特别精彩，让我们一起看看，它哪儿写得好？

2、学生交流。

3、教师小结。

总的来说，写战斗场面时一般要做到以下几点：

第一，要写好场面中的各个人物。写时，要抓住人物的语言、动作、神态等，进行描写。

第二，既要勾画出场面的整体情况，又要着力描写其中一些最精彩的镜头，以突出场面的激烈。

第三，还要穿插描写战斗时所处的环境，以烘托出战斗的气氛。

4、选择一部电影或电视片，播放有战斗场面的片段。当堂把其

中的一个战斗的场面描写下来。

七、总结全文。

民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，我们永远不会忘记。台湾永远属于中华民族，台湾终将回到祖国的怀抱。像李登辉、陈水扁这些民族的败类，想把台湾从祖国的怀抱中分裂出去，我们决不答应。

资料摘要

23 * 郑成功收复台湾ppt配套的教案及板书设计