资料摘要

教学设计一. 教学目标:1.教学目标:1)能够了解过生日的过程及英语表达。。2)能用句型here is ……..for you.描述物品的用途。.2.情感目标:注重培养二. 教学重点:1.词汇:wish, cut 2.句型: here is ….for you. 教学难点:熟练用英语描述过生日的过程

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:8 Happy birthday!
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
82
下载次数
0
更新时间
2018-05-23 16:14:00
来源学校
学校:沁源县郭道镇绵上小学

8 Happy birthday!课件配套优秀获奖教案

未知
2018-05-23 16:14:00
82
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

8 Happy birthday!课件配套优秀获奖教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:8 Happy birthday!课件配套优秀获奖教案

正文

教学设计

一.

教学目标

:

1.教学目标

:1)能够了解过生日的过程及英语表达。。

2)能用句型here is ……..for you.描述物品的用途。.

2.

情感目标:注重培养

二.

教学重点:1.词汇:wish,

cut

2.句型: here is ….for you.

教学难点:熟

练用英语描述过生日的过程及送上自己的祝福语。

三.教学策略:

《新课标》倡导任务型教学模式,即让学生在教学活动中参与和完成真实的教学任务,从中体验学习的快乐。因此我采用“任务——探究——创造”型教学策略,让学生在有趣,开放式的语言环境中,学会观察,思考,讨论和总结。

四. 教学过程

Step 1 Warm up 1. Greetings and free talk. 2. Listen and say : 1) Today is Peter’s birthday. what can we say? 2) What can we sing? 3) Sing “happy birthday” together. Step2 Look and think What can we eat? Step 3 Read and answer

Look at the picture and answer the following questions.

1.

Whose birthday is it? 2.

What has she got for her birthday? Step 4 look and guess Look at the pictures and guess the meaning. 1. GWish, blow, cut. 2. Play a game to practice these words Step 5 Look and say Look at the pictures and say them in English. Step6 Work in pairs To make a new dialogue The key sentence pattern: Happy birthday, here is ....for you. Thank you. Step7 Work in group For example, a student’s birthday today, students can imitate the dialogue to act out. 五.教学反思

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-23 16:14:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 82
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_36299

来自:学校:沁源县郭道镇绵上小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:8 Happy birthday!课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《8 Happy birthday!》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。