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Unit 8 Have a good habit 第一课时教学目标:学习“四会”单词:litter on the floor, talk loudly in class, speak with mouth full, make a noise, keep quiet, wait in line. 并
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Part A课件配套优秀获奖教案
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关键词:Part A课件配套优秀获奖教案
正文
Unit 8 Have a good habit 第一课时
教学目标:
学习“四会”单词:litter on the floor, talk loudly in class, speak with mouth full, make a noise, keep quiet, wait in line. 并用所学单词描述自己或他人平时习惯。
教学重点:
能听懂、会写、会读、会说:litter on the floor, talk loudly in class, speak with mouth full, make a noise, keep quiet, wait in line. 教学难点:
通过学习,用这些单词描述平时习惯行为。
教法:
高效课堂教学模式
学法:
自主探究
合作交流
教具准备:
小黑板
单词卡片
录音机
教学环节:
学习目标(2分钟)
能听懂、会写、会读、会说:litter on the floor, talk loudly in class, speak with mouth full, make a noise, keep quiet, wait in line. 并用这些短语描述平时习惯行为。
自主学习(15分钟)
(一)温故知新
Part A: Think and tick or cross. (二)阅读方法
自学短语,做到会读,会拼,会写,不会的画出来。
(三)互助释疑
同桌间或小组内轮流读单词,探讨单词的读音和写法。
(四)探究出招
同桌间练习书写,可以互相检查拼写。
展示交流(10分钟)
(一)Part A Talk in pairs and group the pictures.
点拨升华(8分钟)
(一)教师放录音,学生跟读,纠正读音。
(二)学生开火车读单词。
(三)完成Part C Listen and tick or cross.
课堂作业(5分钟)
作业当堂清
把你认为的好习惯和坏习惯填写到下列对应表格中
Good habit
Bad habit
板书设计:
课后反思:
文档信息
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关于本教案的常见问题
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