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安定区凤翔学区五年级英语下册导学案课 题Unit4 He lives in a 课 型village.终审人张英新授课时安排备课组成员杜爱珍魏海霞张小凤张宇涵李秋月邢丽萍第一课时主备人备课组长初审人魏海霞学习内容魏海霞马梅Unit4 He lives in a Village第一课时1.学习“

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Part A全国优秀课堂实录

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正文

安定区凤翔学区五年级英语下册导学案

课 题

Unit4 He lives in a 课 型

village.

终审人

张英

新授

课时安排

备课组成员

杜爱珍

魏海霞

张小凤

张宇涵

李秋月

邢丽萍

第一课时

主备人

备课组长

初审人

魏海霞

学习内容

魏海霞

马梅

Unit4 He lives in a Village第一课时

1.学习“四会”单词:bird, snake, potato, tomato, river, lake, village,live, around, sound. 2.能够听懂、会说、会用这些句子: Do you live in the city? 学习目标

Yes, I do. / No, I don’t. Is your village big? Yes, it is. / No, it isn’t. 3.

能灵活运用所学句型和单词讨论话题“自己的居住地和环境”。

1.能听懂、会写、会读、会说bird, snake, potato, tomato, river, 学 习

lake, village. 重难点

2.通过学习,能够用英语描述乡村的特色。

课前准备

1.教学图片。 2.录音机、磁带。

3.有关对话的课件视频。

学 习 过 程

预习展示

目标呈现

问题导学

合作交流

探究新知

试读单词。

教学资

源应用

图片

反馈矫正

拓展延伸

课件

白板出示学习目标,然后要求学生带着问题学习单词对话

1.探究 potato, tomato复数形式。

ppt

2.话题“自己的居住地和环境”句型的运用。

3.指名两人一问一答练习对话,用所学句型介绍自己或他人的家乡,并用简单的句型描述家乡特色。

1.教师放录音,学生跟读,纠正读音。

录音 2.学生开火车读单词。

图片

3.小组内分角色读对话。上讲台表演对话。

选出合适的选项。

1. ( ) I live in a village________ from the city. A. for B. far C. in 2. ( ) ----Is your village big? -----________________________ A. Yes, I am. B. No, we aren’t. C. Yes, it is. 3. ( ) There ________ many kinds of flowers 强化训练

around. 达标检测

A. is B. are C. have 4. ( ) It ______ very nice. A. sounds B. sound C. sounding 5. ( ) How can I ______ to the Bell Tower? A. getting B. get C. gets 6. ( ) ---- Is there a river? ----- ____________________ A.

Yes, it is. B. No, there is. C. No, there isn’t

课后反思

投影仪

板书设计

Unit4 He lives in a village. 单词 句型

2

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