资料摘要
Teaching plan Ⅰ、Greetings Ⅱ、Lead-in T:Today I will introduce a new friend to you .Do you know who is he ? Yes, he is Mr MacDonald. Let’s say hello to
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：9 A day on the farm
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 162
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-05 08:17:00
- 来源学校
- 学校：芜湖市育瑞实验小学
9 A day on the farm教案教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：9 A day on the farm教案教学设计
正文
Teaching plan
Ⅰ、Greetings
Ⅱ、Lead-in
T:Today I will introduce a new friend to you .Do you know who is he ? Yes, he is Mr MacDonald. Let’s say hello to him. Ss:Hello, Mr MacDonald. T:Mr MacDonald has a big farm .There are many animals on the farm. Do you know who are they? OK , Now please listen to the sounds and guess what animals they are. Ⅲ、Presentation Step1 Listen and guess. Listen to the sounds and guess the animals. Step2 Read and spell. Step3 Play the game “High or low voice”
Step4 Boys read and girls read. ⅣPractice
Step1 Listen to the tape and answer the questions on the blackboard. Step2 Read it again and find out what the pictures mean. Step3 Listen and read after the tape twice. Step4 Try to retail the story. Step5 Read it together. ⅤProduce Role-play
Ⅵ
Blackboard design
Unit9 A day on the farm
cow
pig
Don’t litter. Sheep
Don’t throw stones.
horse
Ⅶ
Reflection 1、Don’t throw stones .这个对于学生来说比较难，应该多教读几遍。
2、Horse 的原因部分的读音很多同学容易出错，因此在教学过程中应将读音更加细化，从发音时的口型入手保证学生读对。
3、结尾部分太过草率，下次设计的时候应该加强。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-05 08:17:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 162
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_36300
来自：学校：芜湖市育瑞实验小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：9 A day on the farm教案教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《9 A day on the farm》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。