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长宁学区高效课堂教学导学案教材课时主备人四年级旅游版英语下册第四课时侯云云执教者侯云云 课题Unit4 What do you do on Saturday?课型新授时间1.能听懂理解Read a story中的故事，并能流利正确认读。导学目标 2。通过故事教育学生要合理安排课余时间。导 学重
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Part A名师教学视频（文字实录）
未知
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关键词：Part A名师教学视频（文字实录）
正文
长宁学区高效课堂教学导学案
教
材
课
时
主备人
四年级旅游版英语下册
第四课时
侯云云
执教者
侯云云
课
题
Unit4 What do you do on Saturday?
课
型
新授
时
间
1.能听懂理解Read a story中的故事，并能流利正确认读。
导学目标
2。通过故事教育学生要合理安排课余时间。
导 学
重
难
点
重点
难点
能听懂并理解故事内容，并能较流利的正确朗读。
能正确理解朗读句子。
导学准备
单词卡片poor,stay. 导学过程
学 案 1.
温习短语Let’s learn morn对自主学习
话内容。
2.
自己认读Read a story.
Read a story 合作探究
stay。
3.指导朗读句子。
4.学生齐读句子。
1.指名试读，师生纠错。
2.出示卡片，认读poor 圈出故事中不懂的单词。
导 案
28-30页
展示交流
学生演练Read a stary。
Look ask and answer 分四个小组，评比。
达标检测
集体评比，进行纠错。
盘点收获
拓展延伸
Unit4 What do you do on Saturday A poor boy 板书设计
At home
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关于本教案的常见问题
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