2　阿姨叔叔辛苦了课件配套优秀教案案例

阿姨叔叔辛苦了

教学设计

教学目标： 通过对自己生活周围劳动者的观察和访问，体会他们劳动的苦与乐。

重点：

通过观察、访问，从中感受、体验劳动者工作的辛苦。

活动难点：

激发同学发生对各行各业劳动者的尊重之情。

教学准备：

多媒体课件

【教学流程】 一、创设情境导入活动

1.师：同学们，老师问你们一个问题，你认为你的生活中离不开谁？

生：

师：同学们说的真好，我们每天在爸爸妈妈、爷爷奶奶的精心呵护下，健康的成长。大家知道吗？我们每天的生活，还离不开许许多多从事各种服务的劳动者。你看，（课件）美丽整洁的城市街道，离不开清洁工人的辛勤劳动；我们上下学或者出行离不开驾驶员叔叔提供的服务……

2.想象：假如没有了这些不同行业的人们为我们提供协助，生活会是怎样的？ 生：

3.过渡、导入主题：阿姨、叔叔为了人们的幸福生活，都在默默地奉献着。让我们真诚地向他们道一声：“阿姨叔叔辛苦了！”（揭示课题）

【设计意图】：让同学了解、熟悉身边常接触的劳动者。

出示学习目标: 通过对自己生活周围劳动者的观察和访问，体会他们劳动的苦与乐。

二、活动一：感知劳动者的苦与乐

（一）说说身边的劳动者（结合教材）

1.教师谈话。我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人们。他们每天是怎样工作的呢？让我们去看看他们的苦与乐。请大家打开书第44页，看看书，想一想，说一说。 2.同学先自主阅读教材，然后自由交流，最后集中反馈。

3.

刚才的活动，让我们看到了叔叔和阿姨的辛酸与快乐！ 请同学们谈谈自己的感想。

（二）展示、交流社会调查 1.教师过渡、引入。五一假期老师给大家布置的任务让同学们通过各种形式去调查访问，进一步了解了身边的阿姨、叔叔们每天是怎样工作的，也看到了他们劳动中的苦与乐。

2.小组交流商讨。

汇报调查情况的方法、形式。

3.汇报之前，教师提出要求。

（1）汇报的小组要注意把调查到的情况讲清楚，让大家听得明白。

（2）其他同学要仔细看，认真听，待会儿请你们来谈谈感受或看法。

4.汇报反馈。 （1）调查交通警察的小组汇报。 A.同学提供资料，并介绍交警的工作情况；

B.引导同学谈了解后的感受。 （2）调查清洁工人的小组汇报。 A.代表展示调查报告； B.小组成员补充采访所获； C.同学听后谈所见所感。 （3）调查护士的小组反馈。

【设计意图】：引导同学进一步加深了解不同岗位劳动者在他们的劳动奉献中所付出的辛劳、艰苦和鲜为人知的各种矛盾与压力。

三、活动二：感激劳动者 1.教师过渡、引入。

刚才的活动，让我们看到了不同行业劳动者的辛酸与快乐！

大家都感受到了无论做什么，都得付出一定的辛劳。面对这些默默无闻的劳动者，我们能为他们做些什么呢？ 2.让同学畅所欲言，说说自身的打算。

【设计意图】：课外延伸，拓展升华，引导同学把内化的道德认知结构外化为行为实践，回归生活。 四、活动三：走进身边默默奉献的人

师：这样的劳动者还有很多很多，他们在平凡普通的岗位上，谱写着一曲曲奉献之歌。请同学们打开书看瞭望台——徐虎。延伸郭明义。

五、活动四：小记者在行动，调查后的感想

我们体会到了不同行业叔叔阿姨的心酸与快乐！老师觉得只有自己去体验才能真正得到感受，请同学看书中45页，小记者在行动，让我们当一次小记者去问问周围服务人的感受好吗？

六、结课 老师相信在今后的生活中，你们一定会理解、尊重每一位劳动者，用自身的实际行动来表达对他们的敬意！

板书设计：

阿

姨

叔

叔

辛

苦

了