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执笔科目罗明科学年级课题四班级1147 .1148 时间:2018 年4月 第 14 课时第2单元 4 科技发展话克隆教学目标:1、能通过查阅资料等方式探究克隆技术的发展。2、能从正反两个方面说出克隆技术给人类带来的影响。情感态度与价值观:1、意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处,也能产

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4 科技发展话克隆国家优质课一等奖

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4 科技发展话克隆国家优质课一等奖

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关键词:4 科技发展话克隆国家优质课一等奖

正文

执笔

科目

罗明

科学

年级

课题

四

班级

1147 .1148 时间:2018 年4月 第 14 课时

第2单元 4 科技发展话克隆

教学目标:

1、能通过查阅资料等方式探究克隆技术的发展。

2、能从正反两个方面说出克隆技术给人类带来的影响。

情感态度与价值观:

1、意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处,也能产生负面影响。

2、关注与克隆技术有关的生物繁殖技术问题。

科学知识:

1、知道克隆是生命科学中一项巨大的技术工程。

2、了解克隆技术给人类带来的影响。 重 点

了解克隆技术给人类带来的影响。

难 点

探究克隆技术

教学用具

教学过程一.教学导入

学生谈:“克隆技术知多少”?

二.阅读 了解克隆技术

个性化设计

1、学生通过阅读、搜集资料等方式了解克隆技术

2、组织小型辩论会:主题克隆技术给人类带来的影响。(约20分钟)

正方:正面﹥负面 反方:负面﹥正面

要求双方在简要提出本方观点后,进入辩论阶段,用3分钟时间做总结陈词。

从克隆羊多利的故事说起,让学生了解什么是动物克隆。

3、

4、

教师简要评述辩论会学生的表现

教师向学生进行适当的讲解。提出希望:今后保持对生物繁殖技术发展的关注,注意资料的搜集。

板书设计: 克隆羊;多莉

后记:

学生的想象非常丰富!

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关于本教案的常见问题

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