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五年级下册第八单元词语盘点教学设计【内容】五年级语文下册第八单元第164页词语盘点。【目标】1.联系具体语言环境识记本单元出现的会读写字词,读准字音、认准字形;能用自己的话解释字词含义。2.能根据自己对字词含义的理解,将要求会读写的生字正确运用到指定句段中。3.能根据自己的学习收获,准确运用会读写的
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- 2018-04-28 13:58:00
- 来源学校
- 学校:郑州经济技术开发区六一小学
词语盘点第二课时教案
未知
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关键词:词语盘点第二课时教案
正文
五年级下册第八单元词语盘点教学设计
【内容】
五年级语文下册第八单元第164页词语盘点。
【目标】
1.联系具体语言环境识记本单元出现的会读写字词,读准字音、认准字形;能用自己的话解释字词含义。
2.能根据自己对字词含义的理解,将要求会读写的生字正确运用到指定句段中。
3.能根据自己的学习收获,准确运用会读写的字词创编新的句段。
【评价】
1.结合课文识记本单元出现的会读写字词,读准字音、认准字形、理解字义。
2.能根据自己对字义的理解,将读读写写的生字词正确运用到指定句段中。
3.能根据自己的学习收获,准确运用会读写的字词创编新的句段。
【教学流程】
一、开课明标,导入新课
出示本节课字词学习目标,浏览并概括。
1.读准字音、认准字形、理解字义。(会认31个词,会写
21个词。)
2.根据自己对词语的理解,能按要求填词语。
3.根据自己的学习收获,准确运用会读写的字词创编新的句段。
二、字词学习
1.预习检测关:出示词语盘点中的词语。
同伴读词-----小组接力读词----挑兵点将读词
认准字形:用自己的方法记忆带点的生字,提醒易错字。
2.说文解字:理解意思,会写词语
看图猜词语---根据意思找词语---找近义词---根据拼音写词语
三、理解词义,学会运用
(一)乐语天地:
出示老师挑选出的常用词语,至少用一个词语说一句话。小组开火车检测用每个词语说句子。
练习用两个词语说一句话,锦囊妙计:放入主人公,设定情节。
(二)联想剧场:
1.联想剧场游戏规则
(1)创编一段话,至少用上这些词。词的顺序可以打乱。
(2)重在展开联想,构思故事。
(3)故事越完整越好。
2.教师出示自己写的小片段。
3.创作天地:学生自己开始创作。
4.展示作品。
三、领悟学法,忆味深长。
我学会了什么?
我是怎么学会的?
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-28 13:58:00
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关于本教案的常见问题
Q:词语盘点第二课时教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《词语盘点》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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