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关键词：18 虎口藏宝PPT及专用教学设计内容

正文

小学语文S版，五年级语文下册，《范仲淹的故事》公开课教学设计

2018年4月27日上午第二节，执教者：陈亚星

【教学目标】

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学习领会课文讲的范仲淹的故事。 3、通过表演范仲淹的故事，加深学习范仲淹刻苦学习的精神

4、学唱以范仲淹的故事改编的《先生之风》歌曲，加深学生弘扬范仲淹忧国忧民，以天下为己任的情怀。【教学重点】

理解课文内容，进一步学习范仲淹少年求学的四件事。

【教学难点】

理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义。

【教学过程】

一、板书课题，运用动画激趣导入。

1、今天我们继续学习《范仲淹的故事》，说说范仲淹在我国文化史上的重要地位。

2、欣赏动画，说说你从动画中看到了哪些表现范仲淹刻苦读书的感人故事，给你留下怎样的印象？

二、深入学习课文中的四个范仲淹刻苦读书的故事。（结合PPT课件进行授课）

1、轻声读课文第二自然段，找出课文中描写范仲淹“只身苦读”的故事。

他曾一人离家去附近山上的寺院里读书。累了，就用冷水洗脸；饿了，就用稀粥充饥。后来，为了进一步深造，他又只身远赴应天府书院求学……范仲淹十分珍惜这宝贵的学习机会，废寝忘食地苦读诗书，钻研学问。

2、请同学们快速阅读课文第三自然段，说说“划粥割齑”的由来？

每天只煮一锅米粥，等粥凝冻之后再划成四块，早晚各食两块；并把咸菜切成碎末一起食用。这便是“划粥割齑”的由来。

3、自由读课文第四自然段，说说范仲淹是怎样谢绝好友的好意和美味佳肴的？

一天，范仲淹正在吃饭，一位好友来看望他，发现他的饮食如此之差，心中不忍，就送银子给范仲淹改善生活，但范仲淹委婉地谢绝了。好友见他不肯接受银两，第二天便送来许多美味佳肴。范仲淹好意难却，只好接受了。可是，几天过去了，食品发霉变质了，也不见范仲淹吃一口。

4、默读课文第五自然段，找找真宗皇帝路过应天府时，书院的师生表现怎样？范仲淹的

表现又怎样？

5、全班齐读课文最后两个自然段，说说范仲淹的志向是什么？后人用“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长”赞颂范仲淹先生的什么品格？

三、课堂表演，丰富学生的体验。

（一）表演《范仲淹的故事》中的“谢绝佳肴”和“闭门不出”两个小故事。

（二）学唱以《范仲淹的故事》改编的歌曲《先生之风》。（用歌曲伴唱的形式进行）

四、课堂感言，谈谈自己的收获。

今天，我们学习《

范仲淹的故事

》这篇课文，范仲淹少年时代刻苦学习的事历历在目。特别是课文中描写真宗皇帝路过应天府，全城都轰动了，但为了求学，范仲淹闭门不出、埋头苦读。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀更值得我们颂扬，我们一定要以范仲淹刻苦学习为榜样，不忘为国为民的初心，长大后用自己的才华报答自己的国家。

五、、作业布置。

1、背诵课文的第一至第三自然段。

2、把今天学习“范仲淹的故事”讲给家人听。

3、继续学唱《先生之风》，让范仲淹的精神用好听的歌曲传播四方

。

【板书设计】

范仲淹的故事

只身苦学

划粥割齑

刻苦读书谢绝佳肴

闭门不出

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

资料摘要

18 虎口藏宝PPT及专用教学设计内容

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文档信息

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18 虎口藏宝PPT及专用教学设计内容

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关于本教案的常见问题

Q：18 虎口藏宝PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？