资料摘要
21 奇异的琥珀第一课时学习目标1、认识“琥、珀、脂、黏、稠”等字,会写“琥、珀、嗡、脂、晌、渗、澎、湃、黏、稠、详”等字;2、朗读课文,从总体上掌握课文的主要内容。学习重难点 学习掌握生字,初读把握课文内容学习准备琥珀的资料图片、课件:学习预习课文,自学生字学习过程一、欣赏琥珀图片,引入课题1、
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21 奇异的琥珀优质公开课教案
未知
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关键词:21 奇异的琥珀优质公开课教案
正文
21 奇异的琥珀
第一课时
学习目标
1、认识“琥、珀、脂、黏、稠”等字,会写“琥、珀、嗡、脂、晌、渗、澎、湃、黏、稠、详”等字;
2、朗读课文,从总体上掌握课文的主要内容。
学习重难点
学习掌握生字,初读把握课文内容
学习准备
琥珀的资料图片、课件:学习预习课文,自学生字
学习过程
一、欣赏琥珀图片,引入课题
1、观看图片,知琥珀。
2、欣赏、了解琥珀。
3、引入课题(板书课题)“奇异”是什么意思?(奇怪特别,与众不同),“奇异”在哪里?(里面有蜘蛛和苍蝇)
4、学生质疑。
5、让我们进入课文,看看这块奇异的琥珀是怎样形成的。
二、检查预习
1、出示生字,抽生读音、字,说结构、偏旁及组词情况。师指导字“嗡、澎、湃、黏、稠”
2、小组交流生字的形近字,抽生全班交流。
3、检测
(1)读拼音写词语
hǔ pò sōng zhī bāo guǒ péng pài nián chóu xiáng xì
( )( )
( )
( )( )
( )
(2)组词
琥( ) 嗡( )澎( )晌( ) 渗( )湃
( )
虎( ) 翁( )彭( )向( ) 惨( )拜( )
珀( ) 脂( )稠( )详( )黏( )
泊( ) 旨( )调( )痒( )沾( )
迫( ) 诣( )凋( )恙( )粘( )
二、初读课文,把握课文内容
1、带着刚才提的问题用自己喜欢的方式读课文。
2、生自己解答提问,不懂的小组内交流或请班上其他孩子帮助。
3、简单说一说课文围绕琥珀写了哪些内容?
4、课文应该怎样划分段落?分别写了什么?(用简短的几个字概括)
三、布置作业
1、听写生字、词语
2、把文章中自己感兴趣的语段读一读
板书设计: 21 奇异的琥珀
故事发生的时间
--
琥珀的形成过程 -- 琥珀的发现过程 --
琥珀的科学价值
(1) ( 2—12 ) (13—17) (18)
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:21 奇异的琥珀优质公开课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《21 奇异的琥珀》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。