二 中国军民维护国家主权的斗争教学设计与反思

必修一专题二近代中国维护国家主权的斗争

二、中国军民维护国家主权的斗争

【学习目标】

备注（教师二黄海海战；台湾人民反割台斗争；

次备课栏及学

生笔记栏）

【重点难点】黄海海战；

【学习流程】

[知识点梳理] 一、黄海海战：是中日甲午战争中双方海军的一次决战。1894年，北洋舰队仓促应战，致远号管带邓世昌（甲午军魂）下令开足马力向日舰冲去，全舰军官壮烈殉国。海战后，李鸿章命令北洋水师躲进威海卫，“避战保船”。日军从海陆两路围攻威海卫，北洋舰队全军覆没。

二、台湾军民反割台斗争

A．背景：甲午战争惨败，《马关条约》签订，割台湾及澎湖列岛给日本，台湾军民掀起反割台斗争。

B．概况：①1895年5月台湾军民同爱国志士邱蓬甲、徐骧、徐永福并肩作战，抗击日军；②清政府严密封锁沿海地区，不准接济台湾抗日军民，10月，台湾全部沦陷。

C．意义：台湾保卫战表现了台湾军民保护祖国领土完整的坚强意志和高度的爱国主义精神，在中国人民反侵略斗争史上留下了光荣的篇章。在此后50年时间里台湾人民争取回归祖国的斗争，一直没停止过。

三、义和团抗击八国联军的斗争（2014非考点）

1．背景：19世纪末，西方列强掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机空前严重。面对列强侵略，义和团运动爆发。2．口号：扶清灭洋，具有盲目排外的特点

3．概况：

①1899年底，清政府派袁世凯至山东镇压义和团，义和团向津京地区转移；②在北京城里，义和团战士包围东交民巷使馆和西什库教堂，并发动猛攻，义和团运动达到高峰。③清政府迫于列强压力，向帝国主义乞降，从背后攻击义和团，这样，在中外反动势力的联合剿杀下，义和团运动失败。

4．意义：粉碎了列强瓜分中国的狂妄企图，沉重打击了清政府统治，加速了它的灭亡。

【问题引导（自主学习）】

导入：历史是什么？

古板的历史老师说: 历史是过去了的时间！

吹牛大王说: 历史是光辉的太阳！

破落户说: 历史就是一部《红楼梦》！

军事家说: 历史是鲜血染成的长河！

政治家说: 历史是透视未来的明镜！

道德家说: 历史是天真无邪者不可翻阅的淫秽书刊！

奋斗家说：历史是一页页白纸等着后人画写！

法学家说: 历史是惩恶扬善的宣言书！

碌碌无为者说: 历史爱是什么就是什么,它与我有什么相干？

教学：

（一）

历史是过去了的时间！

师说：110年前，八国联军侵华；115年前，甲午战争后签定《马关条约》；170年前，英国发动鸦片战争。每一场令国人辛酸的战局前后都有一篇篇悲壮的故事……

师说：让我们阅读书本，来完成一张表格（内容完整见下面）

阶段

鸦片战争

前

中

事件

禁烟运动

三元里抗英

地位或特点

沉重打击英国殖民贸易的斗争

近代史上第一次人民自发抵抗外国侵略的斗争

甲午战争

中

黄海海战

中日海军决战/爱国军人为维护国家主权的斗争

后

甲午战后，

八国侵华前

注意：地位或特点由学生归纳

注意：教师展示学法提示——学法小贴士：这些事件的阶段可以理解为背景，分析原因时必须从大背景中得出

师说：教师通过四个诗篇的展示，并结合相关问题让学生知道相关史实

诗篇一：三元里前声若雷，千众万众同时来，因义生愤愤生勇，乡民合力强徒摧。 家室田庐须保卫，不待鼓声群作气，妇女齐心亦健儿，犁锄在手皆兵器。

（问题：据材料并结合所学知识指出三元里人民抗英斗争取得一定成果的有利条件是什么?）

诗篇二：此日漫挥天下泪，公足壮海军威。 —光绪帝挽联

“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！ ——邓世昌 （问题 (1)挽联中提到的“公”指的是谁? 据材料并结合书本知识指出为什么此人配得上如此称颂？ (2)除此“公”外你还能介绍黄海海战的其他一些英勇人物吗？ (3) 黄海海战的结果如何？）

诗篇三：

春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。——邱逢甲《春

愁》 （问题：(1)这首诗写于哪一年？为什么“四百万人同一哭”？ (2)台湾人民除了“同一哭”以外还有什么行动？

结果如何？(3) “春愁”是中国古诗词中反割台斗争

义和团运动

台湾军民为维护祖国领土完整的斗争

面临瓜分狂潮，中国人民挺身而出的又一次反帝爱国运动

常见的词语，作者以此为题抒发了怎样的感情？）

诗篇四：神助拳,义和团，只因鬼子闹中原。……

兵法易，助学拳，要摈鬼子不费难。

挑铁道，把线砍，旋再毁坏大轮船。 大法国，心胆寒，英吉、俄罗斯萧然。”

——义和团揭贴 （问题：(1)请你借助“义和团的揭贴”，归纳出义和团运动兴起的原因。(2)左图是义和团运动形势图，结合书本说说发展历程？并分析清政府改变对其态度的表现及原因。(3)借助义和团揭贴，结合书本说说义和团运动的意义？）

师说：请同学们归纳近代军民维护国家主权斗争的特点？

生回答：①都是为了维护国家主权；②都表现了不屈不挠、不怕牺牲的斗争精神；③虽然取得一些成就，但最终都没有彻底胜利。

（二）历史是透视未来的明镜！

师问：从上述特点中，你得到了什么样的认识？

师展示材料一：冰心的遗憾

晚年冰心，系于她的人生经历、民族感情与父辈的仇恨，打算撰写一部纪实性的长篇之作，书名就叫《甲午战争》。为此，老人多次提笔，“可是，她竟然一个字都没有留下！”不是因为老，因为病，“而是因为哭，因为大哭，因为一握起笔就禁不住老泪纵横地哭！哭得完全不能下笔，纸上惟有落下的热泪。”

……

“此时此刻的冰心，一边哭，一边说：‘气死我了！气死我了！真可恨！真可恨！’” ——贾国荣《冰心的遗憾》

师展示材料二：

当年的北洋舰队亚洲排第一，世界排第八，更有着远东绝无仅有的排水量七千多吨、300多毫米主炮的铁甲巨舰——定远、镇远（要知道，之后整整一百年，中国再也没有过如此的巨舰，直到买了俄罗斯的现代级驱逐舰才算勉强追平）。

......结果呢，不可思议！海陆军无一胜绩，北洋舰队全军覆没，丢掉了朝鲜、台湾，并赔了两亿六千万两白银！那可是日本六年的国民收入呀，那笔钱足够把全世界的铁甲舰都买回来了！

——《再论中国和日本》BLOG 师展示材料三：

“海军备款三千万，仅购数艘，而太后即命提款，营构颐和园。问海军衙门所管何职，则颐和园之工程也。” ——梁启超《戊戌政变记》

师展示材料四：

在签定《马关条约》时，中国代表李鸿章和日本使节伊藤博文之间曾有过以下对话：

伊藤：十年前，我在天津时曾同大臣（李鸿章）谈过改革问题，为什么直到现在还没有一件事情得到改革或改进呢？为此我深感遗憾。

李：先生，当时听你谈论此事，不胜钦佩，而且，我对先生您在日本有力地改变你们的习俗，以致达到现在的水平，也十分羡慕。可是，我国的事情受传统束缚太深，我简直不能按自己的愿望行事。

伊藤：“除对善良的人外，天意没有任何影响。”如果贵国愿意努力行动，上天无

疑会帮助贵国实现自己的愿望，因为上天对地上的人们一视同仁。根本的问题在于每个国家都应该尽自己最大的努力。

——S.腾和费正清：《中国对西方的反映》

生回答：认识一——列强侵略是近代中国民族危机出现的根本原因。

生回答：认识二——腐朽的清政府的统治是近代前期反侵略斗争不能取胜的根本原因。

生回答：认识三——中国军民坚决维护国家主权的斗争，是列强未能把中国变为其殖民地的主要原因。

生回答：认识四——要从根本上解决民族危机，必须要民族自强（发展生产力）！

（三）历史是一页页白纸等着后人画写！

师展示江泽民民的一段话：

深切怀念一切为实现民族解放、人民幸福和祖国统一富强而英勇献身和毕生奋斗的先烈先辈们。我们将永远铭记他们为祖国和人民建立的丰功伟绩。

诗篇五：“沉沉鼾睡我中华，哪知爱国即爱家。国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜”

―谢瓒泰题于《时局图》

师：历史无言，精神不朽。许多年后，当我们再度回望历史，是为了记住先烈的热血，更是为了珍惜今天的和平！

师：国耻永不忘，民族当自强！

日本是中国的闹钟，时刻让中国警醒。 ——《读者》

小结：历史是过去了的时间! 历史是透视未来的明镜! 历史是一页页白纸等着后人写画! 【达标检测】

材料一：全国人大十届二次会议期间,温家宝总理在台湾问题答记者问时,引用了清末诗人丘逢甲的《春愁》: “春愁难遣强看山，

往事惊心泪欲潸。

四百万人同一哭，

去年今日割台湾。”(丘逢甲:清末台湾诗人、保台爱国英雄) 材料二：中国主权和领土决不容许分割，任何制造台湾“独立”的言行，都应坚决反对。 ——1995年《为实现祖国和平统一继续奋斗》

材料三：鉴百年来的屈辱积耻、血泪斑斑交织的中国近代史，人为刀俎，我为鱼肉，弱国惨痛，以及缅怀祖先以往这光荣，怎不令人亟思奋发！窃感要使中国强大和光荣，实为我国当前最主要之急务，也是大家久郁心中一致之呼声及共同之渴望，并感到只要我们团结统一，共同对外，发奋图强，富强康乐光荣之新中国指日可待，因此，中国需要统一。

——台湾《中国时报》载文《读近代史感悟——兼谈中国统一》

回答下列问题: （1）“往事惊心泪欲潸”: 指的是中国近代史上的哪件史事？当时台湾人民兴起了什么斗争？

（2）温家宝总理引用这首诗答记者，表达了中国人民的什么愿望？

（3）根据材料二，谈谈中国政府对台湾问题的一贯立场是什么？

（4）为实现海峡两岸的统一，中共领导人创造性的提出了什么解决方案。该方案有何成功的实践。

（5）依据三段材料，谈谈你对祖国统一台湾问题的认识。

参考答案：（1）甲午战争中国战败，被迫签订《马关条约》，割让台湾。 台湾人民兴起反割台斗争。

（2）期盼祖国统一的强烈愿望

（3）坚持一个中国，反对台独或“一中一台”意图。

（4）一国两制。香港、澳门回归

（5）认识：台湾自古就是中国的领土；中国的主权和领土完整不可分割，中国政府坚持一个中国的立场是坚定不移的；我们坚持“和平统一，一国两制”的对台方针，努力实现和平解决台湾问题，但不放弃使用武力；祖国统一是海峡两岸人民共同的愿望，是民心所向、大势所趋；台湾问题的妥善解决不仅有利于我们和平统一祖国的进程，也从根本上有利于世界和平与稳定。

教学反思（教师教后反思，学生课后复习心得）