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“一师一优课、一课一名师”活动教学设计课名省份单位全称教师姓名教材版本课时学习者分析陈先禄人民版1课时四川省市《政治建设的曲折历程》泸州市四川省泸县第五中学学段 学科册次 章节年级高中历史必修一第三单元高一区/县泸县优：学生通过初中的知识积累，已经有一定的理论基础 不足
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- 所属课文：二 政治建设的曲折历程及其历史性转折
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二 政治建设的曲折历程及其历史性转折教案设计
未知
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关键词：二 政治建设的曲�…教案设计
正文
“一师一优课、一课一名师”活动
教
学
设
计
课名
省份
单位全称
教师姓名
教材版本
课时
学习者分析
陈先禄
人民版
1课时
四川省
市
《政治建设的曲折历程》
泸州市
四川省泸县第五中学
学段 学科
册次 章节
年级
高中历史
必修一第三单元
高一
区/县
泸县
优：学生通过初中的知识积累，已经有一定的理论基础
不足：知识结构还不清晰，知识运用能力还欠缺
新中国民主政治建设的成就；新中国政治建设的探索；
教学目标
教学重点难点以及措施
教学准备
多媒体教学 环境
教学环节
教学内容
导入
知识结构梳理
复习讲解
课堂小结
作业布置
①新中国政治建设的探索及曲折性
多媒体、黑板、粉笔
交互多媒体教学环境
活动设计
师生互动
活动目标
知识熟练
知识运用
举一反三
巩固相关知识
媒体使用及分析
结构清晰
重难点清晰
易错点、重难点讲解
小组讨论、教师解惑
指导学生整理笔记
督促学生完成
学生整理笔记
要求：
1.请将您做好的教学设计以word 形式上传至平台，命名为姓名+教学设计名称；
2.请您保持自己作品的原创性，禁止从已有资源（网络、参考书等）的直接拷贝，原创性将作为评价的重要标准。
备注：
多媒体教学环境包括：
1.简易多媒体教学环境（由多媒体计算机、投影机、电视机等构成，以呈现数字教育资源为主）；
2.交互多媒体教学环境（主要由多媒体计算机、交互式电子白板、触控电视等构成，在支持数字教育资源呈现的同时还能实现人机交互）；
3.网络教学环境；
4.移动教学环境（例如使用手机、IPAD等）。
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-29 10:00:00
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作者信息
5ygggwenku_157910
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关于本教案的常见问题
Q：二 政治建设的曲折历程及其历史性转折教案设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《二 政治建设的曲折历程及其历史性转折》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。