资料摘要

必修五第二章《数列》复习课学案一、复习目标:1.等差数列与等比数列的概念、通项公式、前n项和公式及简单性质;2.等差数列与等比数列的基本量的计算(知三求二);3.数列求通项公式及求和方法。二、知识梳理:1.定义表达式2.公差(比)3.等差(比)中项4.通项公式5.求和公式性质1(am与an的关系)性

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:阅读与思考 九连环
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
121
下载次数
0
更新时间
2022-06-29 01:58:27
来源学校
学校:泾县中学

阅读与思考 九连环ppt课件配套教案内容

未知
2022-06-29 01:58:27
121
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

阅读与思考 九连环ppt课件配套教案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:阅读与思考 九连环ppt课件配套教案内容

正文

必修五第二章《数列》复习课学案

一、复习目标:

1.等差数列与等比数列的概念、通项公式、前n项和公式及简单性质;

2.等差数列与等比数列的基本量的计算(知三求二);

3.数列求通项公式及求和方法。

二、知识梳理:

1.定义表达式

2.公差(比)

3.等差(比)中项

4.通项公式

5.求和公式

性质1(am与an的关系)

性质2(m+n=r+s时各项关系)

性质3(Sm,S2m,S3m的关系)

等差数列

等比数列

三、典例分析:

题型一:等差、等比数列的基本运算

【例1】(2016全国卷Ⅲ)已知各项都为正数的数列{an}满足2a11,na(na211a)n.

na120(1)求a2,a3. (2)求{an}的通项公式.

【归纳小结】等差、等比数列基本量的计算方法

在等差(等比)数列的通项公式和前n项和公式中含有五个基本量,即a1,d(q),an,n,Sn.知道其中的三个,可以通过列方程(组)求其余两个,即“知三求二”.在解决等差(等比)数列问题中,往往是化为基本量的运算,有时也可灵活使用等差(等比)数列的性质解题. 【练一练】

1.等比数列{an}的前n项和为Sn,公比q>0,已知S3=14,S6=126. (1)求数列{an}的通项公式. (2)若a3,a5分别为等差数列{bn}的第4项和第16项,试求数列{bn}的通项公式及前n项和Tn.

题型二:求数列的通项公式

【例2】设数列{an}满足a11,an12an1,

(1)求出a2,a3,a4,a5; (2)求数列{an}的通项公式.

1

【归纳小结】求数列的通项公式的常用方法

(1)观察归纳法

(2)累加法

形如a1=a,an+1-an=f(n), 【f(n)可以是关于n的一次函数、二次函数、指数函数、分式函数】的递推公式求通项公式.-----先对n依次赋值,然后左右分别相加

(3)累乘法

形如an1f(n)型的递推公式求通项公式.-----先对n依次赋值,然后左右分别相乘

an(4)构造数列法,利用数列的递推公式,构造一个新的数列(等差或等比数列)由新数列的通项公式求得原数列的通项公式. S1(n1)(5)利用Sn求an.----- anSnSn1(n2)【练一练】

2.已知数列{an}满足当n2时,an1an1且a1。

514an1 (1)求证:数列{1}是等差数列; (2)试问a1a2是否为数列{an}中的项?如果是,是第an几项;如果不是,说明理由。

题型三:求数列的和----裂项相消法

【例3】求数列1111,,,,L的前n项和. 122224326428

【归纳小结】数列求和的常用方法

(1)公式法. (2)分组化归法.将该数列的通项变形后,每一项拆成两项或多项,重新分组,将一般数列求和化为特殊数列求和.-----“等差+等比”型

(3)倒序相加法.-----与首尾等距离的项之和是常数

(4)错位相减法.-----“等差×等比”型

(5)裂项相消法.将数列的每一项拆成两项或多项,使数列中的项出现有规律的抵消项,进而达到求和的目的. 常用裂项技巧有:【练一练】

3.等比数列{an}的各项均为正数,且2a1+3a2=1, a32=9a2a6. (1)求数列{an}的通项公式. 1111(),

n(nk)knnk1nkn1(nkn)k

2

(2)设bn=log3a1+log3a2+…+log3an,求数列{【分组化归法】4.已知数列11,

1}的前n项和. bn1114,27,Ln13n2,L,求其前n项的和。

aaa【倒序相加法】如果一个数列{an}与首末两项等距的两项之和等于首末两项之和,可采用把正着写和与倒着写和的两个和式相加,就得到一个常数列的和,这一求和的方法称为倒序相加法.

11,(m0)f(x)f(x),当,且时,总有。

x,xRxx1121212x4m2012n(1)求m的值。 (2)设Snf()f()f()Lf(),求Sn。

nnnn5.已知函数f(x)

【错位相减法】若数列{an}为等差数列,数列{bn}是等比数列,由这两个数列的对应项乘积组成的新数列为{anbn},当求该数列的前n 项的和时,常常采用将{anbn}的各项乘以公比q,并项后错位一项与{anbn}的同次项对应相减,即可转化为特殊数列的求和,所以这种数列求和的方法称为错位相减法.

6.

四、本课小结:

3

五、随堂检测:

1.已知等差数列共有10项,其中奇数项之和为15,偶数项之和为30,则其公差是( ) (A)5 (B)4 (C)3 (D)2

2.在等差数列{an}中,设公差为d,若前n项和为Sn=-n2,则通项和公差分别为( )

(A)an=2n-1,d=-2 (B)an=2n-1,d=2 (C)an=-2n+1,d=-2 (D)an=-2n+1,d=2

3. 等比数列{an}中,an0,且a21a1,a49a3,则a4a5 =( )

(A)16 (B)81 (C)36 (D)27

4.计算机的成本不断降低,若每隔5年计算机价格降低 现在的价格是8 100元的计算机,则15年后价格降低为( )

(A)2 200元 (B)900元 (C)2 400元 (D)3 600元

a1(3n1),(nN*)且a454,则a1=______. 5.设数列{an}的前n项和Sn2

6.已知{an}是一个公差大于0的等差数列,且满足a3a655,a2a716. (1)求数列{an}的通项公式;

(2)若数列{an}和数列{bn}满足等式:

an(n为正整数),求数列{bn}的前n项和Sn.

b1bnb1b2b323Ln 2222n12n

4

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2022-06-29 01:58:27
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 121
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147404

来自:学校:泾县中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:阅读与思考 九连环ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《阅读与思考 九连环》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。