资料摘要
高一C部限时练3.5一、语用题1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(3分)①社会资本要认清保险市场和行业发展规律,股东不能________,更不能把保险当成“提款机”。②因为忽视来自外部市场环境和用户需求的变化,曾经________的“诺基亚”和“柯达”消失在了主流市场。③普
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:《堂吉诃德》
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 141
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-07-21 15:20:00
- 来源学校
- 学校:衡水市第十三中学
《堂吉诃德》第一课时教学设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:《堂吉诃德》第一课时教学设计
正文
高一C部限时练3.5
一、语用题
1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(3分)
①社会资本要认清保险市场和行业发展规律,股东不能________,更不能把保险当成“提款机”。
②因为忽视来自外部市场环境和用户需求的变化,曾经________的“诺基亚”和“柯达”消失在了主流市场。
③普京说,尽管有人试图将俄罗斯置于________的境地,但是俄罗斯不会把自己孤立于世界之外。
A.急功近利 不可一世 闭关自守
B.不可一世 闭关自守
急功近利
C.闭关自守 不可一世 急功近利
D.不可一世 急功近利
闭关自守
2.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)
A.足球是当今世界参与人数和传播范围最广的体育运动,具有广泛的杜会影响,深受世界各国民众喜爱。
B.作为网络熟人社会的“朋友圈”,已渗透到生活的各个角落,但因传播环境的封闭,它的自我纠错力很弱,产生各种谣言充斥网络。
C.台湾地区地方公职人员选举结果11月29日揭晓,国台办发言人表示,希望两岸同胞珍惜两岸关系来之不易的成果,共同维护并继续推动两岸关系和平发展。
D.近年来,高校招生多以“男神”“女神”为宣传点,有人尽管质疑这种方式,但在另外一些人看来,这种宣传方式给人以视觉冲击力,具有更好的宣传效果,值得肯定。
3.
下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分) ①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。
②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清晰、意味深长的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。 ④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。 ⑤国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇满志,跃跃欲试。 ⑥目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万无一失,但的确为百姓生活提供了极大的便利。
A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥ 二、古代诗歌阅读(11分)
边 将 马戴
玉榼①酒频倾,论功笑李陵。
红缰跑骏马,金镞掣秋鹰。
塞迥连天雪,河深彻底冰。
谁言提一剑,勤苦事中兴。
【注】①榼kē,古代盛酒的器具
4.颈联“塞迥连天雪,河深彻底冰”中哪两个字写得精妙?请简要分析。(5分)
5.请从景和情的角度鉴赏这首边塞诗的首联和颔联。(6分)
高一C部限时练3.6
一、语用题
1.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示,儿童的阅读启蒙集中在1~2岁之间,并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。
B.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。
C.在互联网时代,各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络,网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。
D.面对经济全球化带来的机遇和挑战,正确的选择是,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向。
2.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是(3分)( )
①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。
④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启示,带我走出困惑。
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②⑤⑥ D. ③④⑥
3下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是(3分)( )
①舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不交睫,随着歌手的狂歌劲舞,观众席上也一片沸腾。
②有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全体系。
③那些航空领域的拓荒者,很多已经离开人世,但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。
④这次会谈并没有其他人员参加,他们两个人又都一直讳莫如深,所以会谈内容就成为一个难解之谜。
⑤正在悠闲散步的外科主任王教授,突然接到护士电话说有个病人情况危急,他立刻安步当车向医院跑去。
⑥从用字之讲究可以看出,这首诗的作者苦心孤诣,要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。
A.①②⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.③④⑥. 二古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)
礼部贡院阅进士就试 欧阳修
紫案焚香暖吹轻,广庭清晓席群英。
无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声。
乡里献贤先德行,朝廷列爵待公卿。
自惭衰病心神耗,赖有群公鉴裁精。
4.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)( )
A.诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境,衬托出作者的喜悦心情。
B.第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前,所以把他们比作战士。
C.参加礼部考试的考生都由各地选送而来,道德品行是选送的首要依据。
D.朝廷对考生寄予了殷切的期望,希望他们能够成长为国家的栋梁之才。
E.作者承认自己体弱多病的事实,表示选材工作要依靠其他考官来完成。
5.本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道,请赏析这一句的精妙之处。(6分)
高一C部限时练3.5答案:
1.【答案】A(急功近利:急于求成,贪图眼前的成效和利益。不可一世:不认可同时代的人,自认为在当代没有一个人能比得上。闭关自守:比喻与外界隔绝,不接受外界事物的影响。) 2.【答案】C【解析】(A项搭配不当,“参与人数”与“最广”不能搭配。B项句式混乱,“产生各种谣言充斥网络”句式杂糅。D项语序不当,“有人尽管质疑这种方式”应为“尽管有人质疑这种方式”。) 3.【答案】B
4.【答案】(1)“连”和“彻”字用得好。(1分)(2)边塞辽远,漫天大雪连接到天边,河水深透河底成冰。(2分)(3)这两个字从地域面积和河水结冰程度写出了边塞地区极寒极冷的恶劣气候,描绘出了一幅广阔的、凄冷的冰天雪地的图景。(2分)
【解析】
试题分析:此题考查考生对诗歌语言的把握,题目为炼字题,考生可以按“字的本义——描绘画面——表达效果”这个步骤来回答问题。颈联出句的“连”字从地域广度上写出了天气的恶劣,对句的“彻”从河水结冰的程度上来写天气的恶劣。
5.【答案】(1)景:诗人首联描绘了一幅朋友们酒杯频传,谈论建功立业,笑傲边塞的图景;(2分)颔联描绘了一幅策马扬鞭,驰骋疆场,拉弓射箭,力击秋鹰的图景。(2分)(2)情:表现了诗人的慷慨激昂和建功立业的的壮志。(2分)
高一C部限时练3.6答案:
1.
【答案】D 【解析】A项,句式杂糅,“根据……调查”“……调查显示”,二者任留其一;B项,语序不当,改为“要求每名学生三个月内完成……”;C项,搭配不当,“推动”和“受益”搭配不当,改为“使……企业广泛收益”。
2.
【答案】C 【解析】(举重若轻,比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。光怪陆离,借以形容奇形怪状,五颜六色,现象奇特,亦形容事物离奇多变,不能用来形容人。改换门庭,(1)改变出身门第,提高社会地位。(2)投靠新的主人或势力,以图维持发展。并行不悖,指同时进行而互相不违背。空谷足音,意为在寂静的山谷里听到脚步声,借以比喻极难得的音信、言论或事物。奉为圭臬,比喻把某些言论或事当成自己的准则。)
3.
【答案】D 【解析】(目不交睫:形容夜间不睡觉或睡不着。厝火积薪,比喻潜伏着很大危险。也作积薪厝火。筚路蓝缕,意思是指驾着简陋的柴车,穿着破烂的衣服去开辟山林道路。形容创业的艰苦。讳莫如深,基本解释为原指事件重大,讳而不言。后指把事情真相隐瞒得很深。安步当车,意思是以从容的步行代替乘车。形容轻松缓慢地行走。
也指人能够安守贫贱生活。苦心孤诣:①指对某件事用心,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。②指费尽心思钻研或经营。指一个人在某行业学业、技能所达到的水平。)
4.
【答案】BE、
【解析】(B项“重点在表现考生们奋勇争先、一往无前”说法错误,此句重点描绘士子答题情况,考生们大清早就入场了,没有一点喧闹嘈杂之声。E项“表示选材工作要依靠其他考官来完成”是谦逊之辞。全诗透露出一种惜才爱才的真挚感情,也表达了要为国家选出真正的人才的责任感和使命感。)
5.①用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响,生动贴切;(2分)②动中见静,越发见出考场的庄严寂静;(2分)③强化作者充满希望的喜悦之情。(2分)(试题分析:“下笔春蚕食叶声”,先点出其修辞手法,比喻:把考生们在纸上答题写字的声音比喻成春蚕嚼食桑叶的声音;再表述其作用、效果:描写了考场上考生们紧张严肃答题的场景,也显示出来考生才华横溢,答题速度快。借此强化作者的喜悦之情。)
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-07-21 15:20:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 141
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_141987
来自:学校:衡水市第十三中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:《堂吉诃德》第一课时教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《《堂吉诃德》》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。