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§7.4基本(均值)不等式及应用[考纲展示]1.了解基本(均值)不等式的证明过程.2.会用基本(均值)不等式解决简单的最大(小)值问题. { 基础分层导学} [必备知识] 考点1重要不等式a2+b2≥2ab(a,b∈R)(当且仅当a=b时,等号成立).a+b考点2基本不等式ab≤21.基本不等式成立
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2.基本不等式优质课教案内容
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关键词:2.基本不等式优质课教案内容
正文
§7.4
基本(均值)不等式及应用
[考纲展示]
1.了解基本(均值)不等式的证明过程.
2.会用基本(均值)不等式解决简单的最大(小)值问题. { 基础分层导学
} [必备知识] 考点1
重要不等式
a2+b2≥2ab(a,b∈R)(当且仅当a=b时,等号成立).
a+b考点2
基本不等式ab≤2
1.基本不等式成立的条件:a>0,b>0;
2.等号成立的条件:当且仅当a=b时,等号成立;
a+b3.其中2叫做正数a,b的算术平均数,ab叫做正数a,b的几何平均数.
考点3
利用基本不等式求最大、最小值问题
1.如果x,y∈(0,+∞),且xy=P(定值),
那么当x=y时,x+y有最小值2P.(简记:“积定和最小”) 2.如果x,y∈(0,+∞),且x+y=S(定值),
S2那么当x=y时,xy有最大值4.(简记:“和定积最大”) [二级结论] 常用的几个重要不等式
(1)a+b≥2ab(a>0,b>0);
a+b2(a,b∈R);
(2)ab≤2a+b2a2+b2≤(3)2(a,b∈R);
2
ba(4)a+b≥2(a,b同号).
以上不等式等号成立的条件均为a=b. [双基夯实]
(1)[教材习题改编]现有一段长为18 m的铁丝,要把它围成一个底面一边长为另一边长2倍的长方体形状的框架,当长方体体积最大时,底面的较短边长是(
) A.1 m
C.0.75 m
答案:A (2)[教材习题改编]将一根铁丝切割成三段做一个面积为2 m2、形状为直角三角形的框架,选用最合理(够用且浪费最少)的铁丝的长为________m. 答案:4+22 1解析:设两直角边分别为a m,b m,框架的周长为l,则2ab=2,即ab=4,
∴
l=a+b+a2+b2≥2ab+2ab=4+22,当且仅当a=b=2时等号成立,故选用最合理(够用且浪费最少)的铁丝的长为(4+22)m. (3)[教材习题改编]建造一个容积为8立方米,深为2米的长方体无盖水池,若池底的造价为每平方米120元,池壁的造价为每平方米80元,则这个水池的最低造价为________元.
答案:1 760 B.1.5 m D.0.5 m
4解析:池底一边长为x米,则另一底边为x米,则总造价y=4×1204+4x+x×80≥1 760,当且仅当x=2时取得最小值.
1.基本不等式的两个易错点:忽视不等式成立的条件;忽视等号成立的条件.
1(1)函数y=x+x在区间(0,+∞)上的最小值是________,在区间(-∞,0)上的最大值是________.
答案:2
-2 1解析:当x>0时,y=x+x≥21x·x=2,
1当且仅当x=x,即x=1时取等号,
故y的最小值为2. 当x<0时,-x>0,
11y=x+x=--x+-x
≤-21-x×-x=-2,
1当且仅当-x=-x,即x=-1时取等号,
故y的最大值为-2. π40,(2)函数y=sin x+sin x,x∈2的最小值为________.
答案:5 4解析:y=sin x+sin x≥244sin x·=4,当sin x=sin xsin x时,sin
x=±2,显然取不到等号.
π4事实上,设t=sin x,x∈0,2,则t∈(0,1],易知y=t+t在(0,1]上为减函数,故当t=1时,y取得最小值5. 2.应用基本不等式的技巧:凑;拆.
(1)已知0 1答案:2 1193解析:由x(3-3x)=3×3x(3-3x)≤3×4=4,当且仅当3x=3-13x,即x=2时,等号成立. 4(2)若x>1,则x+的最小值为________. x-1答案:5 44解析:x+=x-1++1≥4+1=5, x-1x-14当且仅当x-1=,即x=3时,等号成立. x-1 利用基本不等式确定最值的两种常见类型:代换变形;变量是负数. 14(1)已知a>0,b>0,a+b=2,则y=a+b的最小值是________. 9答案:2 a+b解析:∵a+b=2,∴2=1, 1414a+b52ab5=++≥+2∴a+b=a+b2b2a222ab当且仅当=,即b=2a时,等号成立. b2a149故y=a+b的最小值为2. 2ab9·=b2a24(2)已知0 答案:-4 解析:∵0 4∴-y=-lg x+-lg x ≥24-lg x×-lg x=4, 41当且仅当-lg x=,即x=100时,等号成立,故ymax=-4. -lg x{ 题型重点研讨 } 考点1 利用基本(均值) 不等式求最值 (多维探究) 利用基本(均值)不等式求最值,一般是已知两个非负数的和为定值求其乘积的最大值,或已知两个非负数的乘积为定值求其和的最小值,是每年高考的重点内容. 主要有以下几个命题角度: 角度一:拼凑法求最值 2[典题1] (1)已知0 1[答案] 5 2[解析] 因为0 115x+2-5x21=, 则f(x)=x(2-5x)=5·5x·(2-5x)≤5521当且仅当5x=2-5x,即x=5时,等号成立, 1此时f(x)取得最大值5. 1(2)在下列条件下,求y=4x-2+的最值. 4x-55①当x<4时,求最大值; 5②当x>4时,求最小值; ③当x≥2时,求最小值. 5[解] ①∵x<4,∴5-4x>0. 11∴y=4x-2+=-5-4x+5-4x+3≤-2+3=1.当且仅4x-51当5-4x=,即x=1时,上式等号成立. 5-4x故当x=1时,ymax=1. 5②∵x>4,∴4x-5>0. 11y=4x-2+=4x-5++3≥2+3=5. 4x-5 4x-513当且仅当4x-5=,即x=2时,上式等号成立. 4x-53即x=2时,ymin=5. 1③当x≥2时,y=4x-2+为增函数, 4x-5 119ymin=4×2-2+=. 4×2-532y(3)已知x为正实数且x2+2=1,求x1+y2的最大值. [解] 因为x>0, 所以x1+y2=221y2x+2+221yx22+2 2≤22. 2y131y又x2+2+2=x2+2+2=2, 所以x1+y≤ 22133222×2=4, 32即(x1+y)max=4. (4)[2018·湖北华师一附中3月联考]若2x+4y=4,则x+2y的最大值是________. [答案] 2 [解析] 因为4=2x+4y=2x+22y≥22x×22y=22x+2y, 所以2x+2y≤4=22, 即x+2y≤2,当且仅当2x=22y=2,即x=2y=1时,x+2y取得最大值2. [点石成金] 1.利用基本(均值)不等式解题一定要注意应用的前提:“一正”“二定”“三相等”.所谓“一正”是指正数,“二定”是指应用基本(均值)不等式求最值时,和或积为定值,“三相等”是指满足等号成立的条件. 2.在利用基本(均值)不等式求最值时,要根据式子的特征灵活变形,配凑出积、和为常数的形式,然后再利用基本(均值)不等式. 角度二:常数代换法求最值 81[典题2] (1)已知正数x,y满足x+y=1,则 ①xy的最小值为________; ②x+2y的最小值为________. [答案] ①32 ②18 81[解析] ①∵x>0,y>0,∴x+y≥2∴28xy≤1,∴xy≥32. 8xy. 81②解法一:x+2y=x+y(x+2y) x16y=10+y+x≥10+281x+y=1,当且仅当x16yy=x,x=12,即y=3x16yy·x=18, 时等号成立, 故x+2y的最小值是18. 解法二:(消元法) 81x由x+y=1,得y=, x-8x由y>0⇒>0, x-8又x>0⇒x>8, 2x-8+162x16则x+2y=x+=x+=x+2+=(x-8)+x-8x-8x-8 16+10≥2x-816x-8·+10=18, x-816,即x=12(x=4舍去), x-8当且仅当x-8=此时y=3,等号成立,故x+2y的最小值18. (2)已知正数x,y满足x+2y=4,则 ①xy最大值为________. 21②x+y最小值为________. [答案] ①2 ②2 [解析] ①∵x>0,y>0,∴x+2y≥2x·2y. ∴2x·2y≤4,∴xy≤2. 21211②x+y=x+y(x+2y)×4 x4y11=44+y+x≥44+2x4y=2. y·x[点石成金] 将条件灵活变形,利用常数代换法求最值是解决此类问题的常用方法. 角度三:换元法求最值 16x2-28x+115[典题3] 已知x>4,求函数y=的最小值. 4x-55[解] 设4x-5=t,∵x>4,∴t>0. t+52t+516-28·4+114∴y=tt2+3t+11==t+t+3≥2+3=5. t3当且仅当t=1,即x=2时,上式取等号. 3∴x=2时,ymin=5. 4[题点发散1] 若将例3中的条件变为x≤5,求y的最大值. t+5解:设4x-5=t,则x=4. 49∵x≤5,∴t≤-5. t2+3t+11∴y==t+t+3. t11设g(t)=t+t,∴g′(t)=1-t2>0. 9∴g(t)在-∞,-5上为增函数. 9529∴ymax=-5-9+3=45. 5[题点发散2] 若将例3中的条件变为x≠4,求y的值域. 解:设4x-5=t,则t≠0. 1∴y=t+t+3. 当t>0时,y≥2+3=5; 当t<0时,y≤-2+3=1. ∴函数的值域为(-∞,1]∪[5,+∞). 5[题点发散3] 若将例3中的条件变为0 5解:x∈0,4时,t∈(-5,0). 11y=t+t+3,y′=1-t2. 令y′=0,得t=-1. t∈(-5,-1)时,y′>0; t∈(-1,0)时,y′<0. ∴t=-1时,ymax=1. [点石成金] 本例是通过换元,凑出和为常数的形式,进而求最值. Ax2+Bx+C自己总结形如y=或y=x域或最值的求法. x的一类函数的值Ax2+Bx+C
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