识字加油站+展示台教案设计范例｜教案在线预览

资料摘要

部编本一年级下册《语文园地六》教学设计长春市绿园区绿园小学杨丽梅教学目标:1. 知识目标:认识、积累字词;读句子,并学会扩写句子;认识标点,并正确使用标点。2. 能力目标:通过读、背积累知识。3. 情感目标:激发学生主动识字、词兴趣;培养学生正确阅读的兴趣。教学重点:认识、积累字词;读句子,并学会扩

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字加油站+展示台

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-04-09 17:17:36

来源学校

学校：长春市绿园区绿园小学

识字加油站+展示台教案设计范例

未知

2026-04-09 17:17:36

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：识字加油站+展示台教案设计范例

正文

部编本一年级下册《语文园地六》教学设计长春市绿园区绿园小学杨丽梅

教学目标:

1. 知识目标:认识、积累字词;读句子,并学会扩写句子;认识标点,并正确使用标点。

2. 能力目标:通过读、背积累知识。

3. 情感目标:激发学生主动识字、词兴趣;培养学生正确阅读的兴趣。教学重点:认识、积累字词;读句子,并学会扩写句子;认识标点,并正确使用标点。

教学难点:认识、积累字词;读句子,并学会扩写句子;认识标点,并正确使用标点。

教学过程:

一、趣味识字。

初识生词

1.课件出示园地识字加油站,指名带拼音读。

2.翻开课本P77页,学生自读识字加油站,边读边画出生字。

3.认读生字“棍、瓜、汤、蚊、蒲、扇、椅、萤、牵、织、斗”。

4.小组读、带读、齐读、自学生字。

5.检查生字认读情况。重点认读生字“棍、汤、扇、椅、萤、牵、织、斗”。

6、小组汇报自学情况。

二、认读生词

1.指名读,开火车读。

2.拓展识词,全班交流。

3.全班齐读,并说说这样的字词你还能举出一些例子吗?

三、字词句运用。

1、教师范读,学生自由读。

2、这三句话有什么不同?(扩写句子) (谁做什么,谁在哪里做什么,谁怎样的在哪里做什么)

3、学生独立完成练习。

4、认识标点“, !?。” ,了解其使用。

5、学生独立完成标点练习。学生汇报。

四、课堂总结。

同学们,这节课你有什么收获?

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+展示台教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+展示台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

识字加油站+展示台教案设计范例