①贺年片PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

资料摘要

贺年片教学目标:1.学习本课生字,积累词语搭配。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.理解课文内容,发现规律,仿说仿写。教学重难点:学习生字、仿写、背诵课文,理解课文所表达的美好愿望。教学过程:一、谈话导入1、播放音乐《新年好》,同学们,每当我们的耳边响起这欢快的歌声,我们就感觉到新年的脚

资料类型：教学教案文档

所属课文：①贺年片

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2018-04-29 10:12:00

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学校：成都市盐道街小学东湖分校

①贺年片PPT及课堂实录内容

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2018-04-29 10:12:00

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关键词：①贺年片PPT及课堂实录内容

正文

贺年片

教学目标:

1.学习本课生字,积累词语搭配。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

3.理解课文内容,发现规律,仿说仿写。

教学重难点:学习生字、仿写、背诵课文,理解课文所表达的美好愿望。

教学过程:

一、谈话导入

1、播放音乐《新年好》,同学们,每当我们的耳边响起这欢快的歌声,我们就感觉到新年的脚步离我们越来越近了。新年时,人们会互送贺年片来表达美好的祝愿,手捧着贺卡,你会感到无比的幸福。今天,我们要学习的一首小诗,题目就叫《贺年片》。拿出你的小手在桌面上写一写课题。生在桌面上写师提示个别字的写法。“贺”上宽下窄,注意最后一笔是点。下面是贝字旁,多与钱币财富有关。“片”字的第二笔是竖。

2、齐读课题,质疑课题(谁送的?什么样的?写了什么?)

3、同学们,我们是不是也想做几张贺卡来送给我们喜欢的人?那么下面的词语宝宝你有可能会用到哟!(词语过关,各种形式读)

4、从词语中找出两个表示颜色的词语(碧绿,洁白)到课文中去找出这两个词语,圈出来。

二、初读课文,了解大意

1、自由读课文,读通、读顺,不拖音

2、同学们思考:在诗中你看到了哪些颜色的贺年片?(4名学生分节朗读课文。)正音

3、师:大自然用奇异的画笔为我们描绘出五颜六色的贺卡。(课件出示4张贺卡。)你最喜欢哪一张呢?先自己美美地读一读,细细地去体会,看看谁能通过朗读表达出对它的喜爱之情。

三、理解、感悟

1、学习第一张贺卡,请喜欢绿色贺年片的孩子读。

(1)你为什么喜欢绿色的贺年片?(生回答)

(2)生汇报:绿色的贺年片是谁送的?是什么样的贺年片?有什么样的祝愿?

(3)师:是啊,这就是森林送给我们的贺年片,请孩子们闭上眼睛想象这样一幅画面:风儿从树林走过,枝叶随风摆动,一片片碧绿的叶子随风颤动着,会发出怎样的声响?沙沙----,这就是树叶在唱歌。

出示:每一片叶子都是欢乐的歌,孩子们,你能通过朗读让我感受到每一片叶子唱的都是欢乐的歌吗?(生有感情地读)

我看到了同学们脸上欢乐的笑容,这些笑容传递着大森林美好的祝愿:“像树苗一样茁壮成长。”(生齐读)

2、师总结学习方法,小组合作学习2、3、4小节。

3、交流汇报

四、利用填空形式练背课文

1、练背

2、男女生赛背

3、仿说、仿写

五、制作贺年片送给喜欢的人。

关于本教案的常见问题

Q：①贺年片PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①贺年片》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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