第18课东晋南朝时期江南地区的开发教学设计一等奖｜教案在线预览

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对应课文《第18课 东晋南朝时期江南地区的开发》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题：第26课从西晋统一到南北对峙教学目标：知道南北朝时期政权更替课时：一课时（总第30课时）通过分析，综合，概括江南地区开发和北方民族走向大融合的原因，进程和影响，感知认识三国两晋南北朝这段历史发展的时代特征和基本趋势。掌握北魏孝文帝改革的历史背景，主要内容和影响。初步学会在中华民族发展中认识历史

资料类型：教学教案文档

所属课文：第18课东晋南朝时期江南地区的开发

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2020-03-16 21:26:48

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学校：睢宁县新城区实验学校

第18课东晋南朝时期江南地区的开发教学设计一等奖

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2020-03-16 21:26:48

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关键词：第18课东晋南朝�…教学设计一等奖

正文

课题：第26课

从西晋统一到南北对峙

教学目标：

知道南北朝时期政权更替

课时：一课时

（总第30课时）

通过分析，综合，概括江南地区开发和北方民族走向大融合的原因，进程和影响，感知认识三国两晋南北朝这段历史发展的时代特征和基本趋势。

掌握北魏孝文帝改革的历史背景，主要内容和影响。初步学会在中华民族发展中认识历史事件，历史人物的地位和作用。

教学重难点: 重点：南方开发的原因

难点：北魏孝文帝改革的历史背景

教学过程

I、导入新课

二、三次备课

大家都知道我省都城在南京，南京为什么被称为六朝古都呢？南京在汉朝只是一个小县城，到南朝时竟发展成为南方的经济中心和最大的都会，可以说它的变化是江南地区开发的一个缩影，江南为什么在南朝时得以进一步开发呢？本节课我们来分析一下。

II、讲授新课

一、南朝与北朝

1、南朝：宋，齐，梁，陈

都城： 2、北朝：北魏东魏——北齐西魏——北周

二、江南地区的开发

1、探究：南朝时候江南地区得到进一步开发的主要原因：

2、江南地区开发的表现：

农业：

手工业：

商业：

三、北魏孝文帝改革

（一）北魏的建立与发展

（二）北魏孝文帝的改革措施

1、背景：

2、改革措施：借鉴汉族的政治制度和经济制度：

迁都都城：

大力推行汉族文化习俗的政策：

（学生阅读课文思考：在孝文帝改革内容中，你认为哪一项

对民族融合最有影响力？而哪些政策可能会使属于他们自己的文化消失？为什么？）

3、意义：

III、课堂小结

本节课内容主要是江南地区的开发和北魏孝文帝改革，这是中国古代历史上很重要的一环。具体知识点要理解记忆。

IV、课堂作业

完成练习册练习

V、课后作业

《探究与训练》、

VI、板书

一、南朝和北朝

二、江南地区的开发

1原因

2开发表现

三、北魏孝文帝改革

（一）北魏的建立与发展

（二）北魏孝文帝的改革措施

1、背景：

2、改革措施

3、意义

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：第18课东晋南朝时期江南地区的开发教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第18课东晋南朝时期江南地区的开发》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第18课东晋南朝时期江南地区的开发教学设计一等奖