第1课古代埃及优秀教案板书设计｜教案在线预览

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对应课文《第1课 古代埃及》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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2018-2019学年度第一学期历史集体备课课题第一课古代埃及主备人：复备人：三维目标教学重点教学难点教学方法授课时数1、知道古埃及统一国家出现的时间和法老统治的特点；2、了解金字塔的建造和古埃及的重要文化成就，认识亚非古老文明的具体表现；3、通过金字塔建造历史的具体了解，认识古埃及文明所表现出的科

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所属课文：第1课古代埃及

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学校：睢宁县李集第二中学

第1课古代埃及优秀教案板书设计

未知

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关键词：第1课古代埃及优秀教案板书设计

正文

2018-2019学年度第一学期

历史

集体备课

课题

第一课

古代埃及

主备人：

复备人：

三

维

目

标

教学重点

教学难点

教学方法

授课时数

1、知道古埃及统一国家出现的时间和法老统治的特点；

2、了解金字塔的建造和古埃及的重要文化成就，认识亚非古老文明的具体表现；

3、通过金字塔建造历史的具体了解，认识古埃及文明所表现出的科学性、艺术性；

4、通过古埃及金字塔、象形文字、天文和历法等文化科学成就的影响，认识古代亚非文明对人类文明的重大贡献。

金字塔的建造及金字塔是古埃及文明的象征

理解金字塔是古埃及文明的象征

阅读法，讲授法，讨论法

1 复备栏

教学过程

一、创设情境，导入新课

1、历史学中的世界古代史是指奴隶社会和封建社会的历史。

世界古代史进而又细分为两段

：

一是世界上古史

，即奴隶社会的历史

；

二是世界中古史或称中世纪史即封建社会的历史

。这里的第一单元亚非文明古国指的就是亚洲和非洲的奴隶制国家，换言之就是讲的古代亚非古国的奴隶社会文明

。古代埃及作为本单元的一课，

讲的就是古代埃及奴隶社会的历史。

2、在奔腾不息的尼罗河畔，

耸立着一座座巍峨壮观的金字塔。

金字塔跨越数千年的时空，

诉说着古埃及文明的智慧与辉煌，

昭示着昔日法老统治的威严与神圣。

金字塔闻名古今，

充满神奇。走进古埃及，

悠久的历史和灿烂的文明会引发你无限的感慨与遐想。

二、新授

⒈古埃及国家

⑴产生：约公元前3500年，尼罗河流域出现了若干个奴隶制小国家。

⑵统一：约公元前3100年，古埃及形成了统一的奴隶制国家，新王国时期是古埃及的兴盛时期。古埃及国家实行中央集权的专制统治，国王称为法老。

⑶衰亡：新王国之后，古埃及国力逐渐衰落，公元前526年被波斯所灭。

⒉神奇的金字塔

⑴金字塔：金字塔是古埃及法老的陵墓。古埃及现存金字塔集中分布在尼罗河下游的吉萨和萨卡拉一带。胡夫金字塔是最大的金字塔。

⑵地位：是古埃及文明的象征。

⒊象形文字、天文和历法

⑴象形文字：古埃及人创造了象形文字。他们把象形文字写在纸草上，或铭刻在石碑或石柱上。

⑵天文：古埃及人已知道43个星座的位置，并绘制出星座分布图。

⑶历法：古埃及人制定了太阳历

板书设计:

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：第1课古代埃及优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课古代埃及》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第1课古代埃及优秀教案板书设计