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年级学科教学目标课题第二次工业革命教案新人教版备课人(1)列举电力广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点。(2)知道本茨和莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。(3)讲述爱迪生发明电器的故事,认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。要点:第二次工业革

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第5课 第二次工业革命ppt课件配套教案内容

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年级学科

教

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目

标

课题

第二次工业革命教案

新人教版

备课人

(1)列举电力广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点。

(2)知道本茨和莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。

(3)讲述爱迪生发明电器的故事,认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。

要点:第二次工业革命的主要成就、特点、影响。

重点:电力的广泛使用、内燃机、汽车、飞机的发明。

重难点

难点:第二次工业革命的特点和影响

课时

2课时

时间

个

性

空

间

【导入新课】

复习第一次工业革命的相关知识,由此引入新课

【新课探究】

一、什么是第二次工业革命?

时间:19世纪下半叶到20世纪初

核心:以电机、内燃机的发明和应用为核心

策源地:美国和德国扮演先行者角色。

提示:1831年法拉第用实验证明了电磁感应现象:导体在磁场中运动时可以产生电流。这为制造发电机创造了条件,也为开辟人类生活的新时代——电的时代创造了条件。

二、第二次工业革命的主要成就

1.电力的广泛使用,

使人类进入“电气时代”,电能迅速推广应用于照明、电讯、城市交通运输、加工工业和日常生活的各个领域。(家用电器走进千家万户)

“发明大王”爱迪生(美国)

——耐用电灯泡等

介绍:美国发明家 托马斯•爱迪生Thomas Alva Edison(1847---1931)及其发明的炭丝灯。爱迪生的故事说明成才主要依靠勤奋努力

天才,不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

——爱迪生

电力的广泛应用,推动了生产领域发生持久、深刻的结构性变革。出现了第二次工业革命中的四大新型支柱性产业:

钢铁、石油化工、汽车制造、电力工业

2.通讯手段的发明,电讯业兴起(了解)

莫尔斯(美)——有线电报

贝尔(美)——有线电话

马可尼(意)——无线电报

3.新机器和新产品的创制

本茨(德国)——1885年汽车(中文译名“奔驰”)

莱特兄弟(美国)——1903年飞机

带来共同影响:人们的活动扩大了空间,缩短了时间,地球变的更小了。

4.石油化学工业兴起

以汽油为燃料的内燃机的发明促进了石油化学工业的兴起。

电能和石油成为第二次工业革命兴起后的新能源。

三、第二次工业革命的特点和影响

㈠第二次工业革命的特点:

1、自然科学、技术开始同工业生产紧密结合,科学技术作为第一生产力,成为社会发展进步的直接动力。

2、第二次工业革命几乎在欧美主要资本主义国家同时展开,规模大,范围更广

发展更迅速。在一些后起的国家两次工业革命同时进行。

1

3、它使资本主义进入一个新的发展阶段,自由资本主义演变为垄断资本主义,世界殖民体系和资本主义世界经济体系最终确立

4、以电力、电机的发明和应用为主要标志,电能成为占主导地位的能源,人类进入了电气时代。

四、第二次工业革命的影响:

1、大大发展了社会生产力,推动了世界经济的迅猛发展。把人类带入了电气时代。

2、进一步改变了人们的生活方式,提高了生活质量。

3、推动了生产领域发生了持久、深刻的结构性变革。电力工业、钢铁、石油化工和汽车制造成为第二次工业革命中的四大新型支柱工业,股份制公司逐渐形成工厂企业的主导形式,现代化生产流水线也开始出现。

4、大大促进了企业和部门之间的联系与合作。

5、导致了垄断组织的产生,垄断组织适应和促进了社会生产力。

6、垄断资产阶级逐渐控制了国家政治经济生活,疯狂对外扩张,掀起了瓜分世界的狂潮。

7、19世纪末20世纪初,主要资本主义国家(美、德、英、法、日、俄等国)相继进入垄断资本主义阶段即帝国主义阶段。

㈢第二次工业革命对中国的影响

第二次工业革命后,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会;中国人民救亡图存运动高涨,如辛亥革命等

五、补充

两次工业革命的比较

【总结巩固】

学习本课,要结合考试标准掌握卡尔•本茨发明内燃机和汽车;

莱特兄弟发明飞机及图。

第二次工业革命的特点和影响等内容。

时间

核心

第二次工业革命 策源地

主要成就

特点

影响

板书设计

教学反思

2

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