第12课 汉武帝巩固大一统王朝教案范文

第三单元

秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

第12课

汉武帝巩固大一统王朝

【内容主旨】

本课主要从政治、思想、经济三个方面介绍了汉武帝巩固大一统的措施，即实施“推恩令”“罢黜百家，独尊儒术”、盐铁专卖三项措施，这些措施使西汉王朝进入了大一统的鼎盛时期。21世纪教育网版权所有

【教学目标】

1.通过学习汉武帝实施“推恩令”；“罢黜百家，独尊儒术”，兴办太学；盐铁官营、专卖；铸造五铢钱，国家统一调配物资等巩固大一统王朝的措施，思考和探究汉武帝的大一统局面是怎样形成的，培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力；通过从史料中提取有效信息、加深对课文的理解的训练，培养学生的阅读能力，打好学习历史的基本功；正确评价汉武帝，理解大一统局面对中华民族的重大历史意义。www.21-cn-jy.com

2.通过本课学习，使学生认识到，汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中国封建时代第一个鼎盛局面；汉武帝加强中央集权的措施对于统一的多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用。同时，要认识到经济上的发展是大一统的物质基础，政治上的统一是实现强盛的重要条件。2·1·c·n·j·y

【重点难点】

教学重点：汉武帝的大一统。

教学难点：“罢黜百家，独尊儒术”。

【新课导入】

播放《大汉天子》主题曲《守业更比创业难》：秦时明月汉时关，滚滚黄河蓝蓝天。壮士铁马将军剑，旌旗半卷出长安……21c出示汉武帝画像。

同学们，当你看英雄的电影、听英雄的故事时，一定会为这些英雄的壮举而倾倒吧！你是否豪情满怀，也想成为叱咤风云的英雄呢？那么，今天我就为你们提供机会，让你们穿越时空，做一回大汉天子，体会一下大汉天子的智慧、雄心和威严。【来源：21·世纪·教育·网】

一、“推恩令”的实施

提问：汉武帝时期为什么要实施“推恩令”？

学生回答：西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方；地方上豪强地主也发展起来，这两股势力威胁中央集权，导致社会秩序混乱。21·世纪*教育网

教师简介：诸侯国问题的演变历程：西周分封制→秦朝郡县制→汉高祖郡国并行→汉景帝平“七国之乱”→汉武帝“推恩令”。www-2-1-cnjy-com

课件展示：汉高祖认为“汉兴之初，海内新定，同姓寡少”，为“惩戒亡秦孤立之败”而大封同姓王，使之成为中央的屏藩，来巩固刘姓天下。

21*cnjy*com

教师引导：下面请同学们从教材上找出汉武帝为解决诸侯国问题所采取的措施。

学生回答：汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱，诸侯王从此一蹶不振。【来源：21cnj*y.co*m】

教师点评：实施“推恩令”，使诸侯国的势力越来越弱了，再也无力与中央政权对抗，这样就巩固了中央集权，加强了政治上的统一。【版权所有：21教育】

二、“罢黜百家，独尊儒术”

提问：汉武帝为什么会接受董仲舒的建议？

学生回答：略。

教师引导：要实现政治上的一统，就需要对思想进行统一。汉初，诸子百家学说仍很活跃，不利于中央集权，不适应汉武帝时政治上大一统的需要。21·cn·jy·com

提问：你知道“罢黜百家，独尊儒术”的含义吗？

学生回答：略。

教师引导：汉武帝为改变诸侯召集宾客非议中央的局面，接受了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为封建社会的正统思想，持法家、道家等其他各派学说的读书人，均受到排斥。汉武帝还大力推行儒学教育，在长安兴办太学，以儒家的五经为主要教材，不学习其他各家的学说。21教育名师原创作品

材料研读：

诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

——《汉书·董仲舒传》

提问：“六艺之科孔子之术”指哪家学说？

学生回答：儒家学说。

提问：这与以孔孟为代表的先秦儒家学说是不是一回事？

教师点拨：这里的儒家学说已非孔孟所提倡的儒家学说，而是经过董仲舒改造的儒家思想，我们称之为新儒学。从此，以孔孟为正宗的儒家学说逐步成为封建统治阶级的正统思想。

提问：我们说“罢黜百家，独尊儒术”是指把儒家学说提升到“独尊”的地位，把儒家学说立为封建正统思想。那么汉武帝又是如何推行儒家教育的呢？21*cnjy*com

学生回答：设太学，以五经为主要教材，大力推行儒家教育。

教师点评：“罢黜百家，独尊儒术”，设立太学，大力推行儒家教育，使儒家思想成为法定的封建统治思想，实现了思想上的大一统。【出处：21教育名师】

三、盐铁专卖

提问：汉初，经济命脉掌握在豪强地主和富商大贾手中，不利于中央集权统治。在经济领域，汉武帝采取了什么措施？为什么要采取这些措施？2-1-c-n-j-y

学生回答：为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价。

【课堂小结】

提问：汉武帝从哪些方面巩固统一的封建国家和加强专制主义中央集权呢？

课件展示：

方面

政治

思想

措施

“推恩令”

“罢黜百家，独尊儒术”

经济

盐铁专卖

提问：请归纳汉武帝大一统的历史意义。

教师点拨：汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。

作业布置：就你所了解的汉武帝的事迹或通过查找资料，写一篇历史小论文，谈谈你对汉武帝的看法。

【板书设计】