第13课 罗斯福新政教学评价实录

第13课罗斯福新政

教学目标： 1.知识与能力：

知道罗斯福新政的目的、措施、效果等史实；

2.过程与方法：

通过对《国家工业复兴法》的讨论、分析，理解罗斯福新政在资本主义发展史上的作用；

培养正确评价历史事件、历史人物的能力以及利用历史经验解决现实问题的能力。 3.情感价值观：

罗斯福是美国历史上的杰出总统，新政有助于美国经济的恢复和发展，但是只要资本主义制度存在，就不可能从根本上消除危机。

通过罗斯福新政的学习，培养学生不畏困难的勇气和勇于创新的意识。 教学重点：罗斯福新政

教学难点：罗斯福新政中的一些内容，学生要全面、辨证地分析和评价有一定难度。

教学过程：

一、导入：

1.经济危机首先从哪个国家开始？

2.经济危机的特点是什么？

3.经济危机产生的影响是什么？

严重的经济危机引发政治危机，资产阶级纷纷寻找出路，德国、日本建立法西斯专政，而美国实行了罗斯福新政。

二、新授：

（一）简介罗斯福

罗斯福是美国历史上一位著名的总统。指引学生阅读课本“罗斯福总统”画像下的生平简介，并且结合课件介绍罗斯福，以增进学生对罗斯福的感性了解。

（先后就读于哈佛大学、哥伦比亚大学法学院，获得律师资格。1921年(39岁)患脊髓灰质炎下肢致残。1932年竞选总统获胜。1933、1937、1941、1945年连任美国4届总统。1945年4月病逝。）

（二）自学（显示提纲）

1.新政的背景是什么？

2.实行新政的目的是什么？

“新”在哪？

3.新政的措施有哪些（首要措施、中心措施）？这些措施的作用是什么？

4.罗斯福新政的影响是什么？

（三）观看视频，增加印象。

（四）根据材料总结新政的背景：

（链接幻灯片）

①

美国受到了经济大危机的打击；

②

经济危机引起了政治危机，国内社会矛盾尖锐，政局不稳；

③

罗斯福当选为美国总统。

（五）罗斯福新政的目的:

在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导。

直接目的：消除经济危机；

根本目的：巩固美国的资本主义制度，挽救统治危机。

（六）罗斯福新政的措施: 面对危机，胡佛政府一筹莫展，仍然采取放任自由的经济政策，致使经济危机更加严

重，人民怨声载道。

假如你是美国总统的“智囊团”，针对危机中的具体问题，请你出谋划策。

金融业方面

措施：

1933年《紧急银行法案》：给有偿付能力的发放执照，准许3月13日开业。由国家拨款30亿美元贷款给大银行，支持其开业，并成立“联邦储蓄保险公司”，对存款实行政府保险。使人们把藏在床垫下、园土中的黄金和货币纷纷储入银行。

作用：

稳定了人心，恢复了银行信用，树立了政府的诚信形象。

农业方面

措施：1933年《农业调整法》：减少耕地，缩小现有的耕地面积，政府对暂不栽种的农田给予奖金。又对不按计划的耕种和饲养的农户以重税进行惩罚。屠宰大批牲畜，由政府来补贴农民的经济损失。

作用：减少了农业上的生产过剩，稳定农产品价格,提高了农民收入，促进了农业的恢复。

工业方面

措施：1933年《国家工业复兴法》：由政府调节工业生产中的问题，各个工业企业制订本行业的公平经营规章，规章确定各企业的生产规模、产品价格、销售市场的分配、工资标准、工作时数……凡接受法规的企业，一律发给印有“我们尽我们的职责”的“蓝鹰”标志。

作用：改善工人待遇，缓和阶级矛盾，稳定社会秩序，促进了工业的复兴。

社会保障方面

措施：政府大力兴办公共工程, 拨款33亿元发展公共工程。1935年，建筑了12.2万幢公用房屋、64.4万英里新路、7.7万座桥梁、285个新机场、2万多英里下水道和公园、游戏场、水库、医院、校舍、运动场等。这项工作，在1938年为380万工人提供了就业，约占失业人数的1／3。（以工代赈）

作用：解决就业问题，缓和阶级矛盾；刺激生产和消费，繁荣市场。

（七）罗斯福新政的特点: 根据材料总结

材料一：1933年《紧急银行法案》：由国家拨款30亿美元贷款给大银行，支持其开业，并成立“联邦储蓄保险公司”，对存款实行政府保险。

材料二：1933年《国家工业复兴法》：由政府调节工业生产中的问题，各个工业企业制订本行业的公平经营规章，规章确定各企业的生产规模、产品价格、销售市场的分配……凡是接受法规的企业，一律发给印有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。

材料三：1933年《农业调整法》：减少耕地，缩小现有的耕地面积，屠宰大批牲畜，由政府来补贴农民的经济损失。

材料四：政府大力兴办公共工程, 增加就业，刺激消费，稳定社会。

材料中划线关键词说明了什么？国家干预经济

（八）据柱状图和原因总结罗斯福新政的影响

罗斯福新政的实施，美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善。资本主义制度得到调整、巩固与发展。为资本主义国家干预经济生活提供了先例。

（九）评价罗斯福新政

①新政使美国经济缓慢恢复过来，资本主义制度得到巩固和加强；新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例，是资本主义发展史上的一个里程碑。

②由于新政不改变资本主义制度，所以它不能从根本上消除经济危机。

三、小结

凡尔赛--华盛顿体系相对稳定时期为摆脱危机寻找出路

经济危机政治危机

美国罗斯福新政

德、意、日法西斯专政

四、课堂小结：

1929—1933年的资本主义世界经济危机给美国带来了巨大的灾难，罗斯福总统实施新政，使美国经济危机得以缓和并由此开创了一条国家干预经济的新模式对以后资本主义世界的经济发展具有深远影响。

五、教学反思：

根据重点内容为学生创设情境，引入材料，引导学生积极思考，主动参与课堂教学，多维度，多层面的考虑问题，以活泼的课堂氛围激发学生的学习兴趣，并逐步培养学生的历史思维能力，问题意识和探究能力。

六、评测练习题：

1、列宁、罗斯福、邓小平是20世纪以来为世界经济发展做出过重要贡献的伟大人物。

据此回答下列问题：

（1）为恢复被战争破坏了的经济，1921年列宁采取的一项伟大的经济政策是什么？（1分）

（2）为克服1929-1933年经济大危机的打击，美国总统罗斯福采取了怎样的对策？该对策的突出特点是什么？（2分）

（3）为了彻底纠正“一阶级斗争为纲”的口号，20世纪70年代末，邓小平做出了怎样的伟大决策？是在什么会议上通过的？（2分）

（4）列宁、罗斯福的做法对当今中国有什么借鉴？

（2分）

（5）列宁、罗斯福、邓小平有什么共同的品质？（2分）