笔算课堂实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

三位数除以一位数(商是两位数)教学目标:1、在理解算理的基础上初步掌握三位数除以一位数(被除数首位不够除)的笔算方法,提高计算水平,并做到规范书写竖式。2、引导学生利用已有的知识,探索三位数除以一位数的笔算方法,并能归纳出方法。3、在与他人交流算法的过程中,获得成功的体验,培养学习的主动性以及合作、

资料类型：教学教案文档

所属课文：笔算

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2022-11-03 21:28:37

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学校：平昌县望京小学

笔算课堂实录及点评

未知

2022-11-03 21:28:37

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关键词：笔算课堂实录及点评

正文

三位数除以一位数(商是两位数)

教学目标:

1、在理解算理的基础上初步掌握三位数除以一位数(被除数首位不够除)的笔算方法,提高计算水平,并做到规范书写竖式。

2、引导学生利用已有的知识,探索三位数除以一位数的笔算方法,并能归纳出方法。

3、在与他人交流算法的过程中,获得成功的体验,培养学习的主动性以及合作、交流的意识,产生对数学的积极情感,初步形成独立思考的习惯。

教学重点:理解算理,掌握方法。

教学难点:商的首位的书写位置问题。

教学过程:

一、谈话引入

1、孩子们最近全校都在为二十届艺术节做准备,我们班也不例外,可是在选择谁参加表演时苟老师遇到了一个难题,你们愿意帮帮苟老师吗?【想】

2、出示问题一:三年级(1)班有57人,站成5列,每列多少人?

【学生解答】

(你们每个人都很棒,但是班主任苟老师出于整体考虑,所以在我们班选择了36人代表三年级(1)班参加表演,没有参加的同学你们也很重要,你们要为参加表演的同学做好服务工作,因为我们是一个整

体。)

3、现在离表演时间越来越近,苟老师着手考虑你们服装问题,为你们选择了3种不同款式的服装共花去264元,你们愿意帮老师算算平均每种款式的服装大约花去多少元吗?实际花去多少元呢?请同学们列出算式:264÷3?今天我们一起来学习三位数除以一位数的笔算。【板书课题】

二、探求新知

1、小组讨论264÷3的算理并完成导学卡。

2、推演列竖式的方法(先判断,除,乘,减,落一,合,再除)

3、验证结果。

三、巩固新知

1、游戏:我问你答

2、算一算,赛一赛。

3、我是公正的小法官

四、课堂作业

练习十一第一题

关于本教案的常见问题

Q：笔算课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《笔算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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