小池优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

资料摘要

《小池》教学设计教学目标:理解课文内容,能背诵课文。通过分析体会初夏早晨小池的美丽景色,体会大自然的美好,学会细心观察生活,爱护万物,保护环境。教学重难点:重点是理解课文的内容,难点是体会初夏的美好,产生爱护自然保护环境的思想。教学过程:一、激情导入PPT展示课文插图,让学生说感受,引出大自然的美好

资料类型：教学教案文档

所属课文：小池

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-06-21 00:15:00

来源学校

学校：长岭县十家户小学

小池优秀教学设计说课稿

未知

2018-06-21 00:15:00

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关键词：小池优秀教学设计说课稿

正文

《小池》教学设计

教学目标:

理解课文内容,能背诵课文。通过分析体会初夏早晨小池的美丽景色,体会大自然的美好,学会细心观察生活,爱护万物,保护环境。

教学重难点:

重点是理解课文的内容,难点是体会初夏的美好,产生爱护自然保护环境的思想。

教学过程:

一、激情导入

PPT展示课文插图,让学生说感受,引出大自然的美好、和谐。顺势介绍作者杨万里。二、内容分析

1.PPT出示课文第一句

解释诗句意思,并通过图片让学生说一说这两句有什么感觉

2.应该怎么样读,找几位同学读一读

3.出示课文第二句

解释诗句意思,说一说这两句有什么感觉

4.应该怎么读,找几位同学读一读

5.全时都写了那几种景物

6.体会课文的意境

7.教师范读,学生体会

三、总结

总结全文,并倡导同学们细心留意生活,发现生活中的美,爱护自然,保护环境。

关于本教案的常见问题

Q：小池优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小池》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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