习作教学设计(教案)｜教案在线预览

资料摘要

习作三写发言稿教学目标:了解发言稿的一般写法,能根据具体需要,具体情境,写一份内容具体,感情真实,语句通顺的发言稿。教学重点、难点:了解发言稿的特点,引导学生学习写发言稿。课前准备:不同类型的发言稿若干份。教学过程:第一课时一、谈话揭题,激发兴趣1、今天,我们要学习写发言稿,请同学们自由读一读这段话

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-10 22:04:00

来源学校

学校：143团第一小学

习作教学设计(教案)

未知

2018-04-10 22:04:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：习作教学设计(教案)

正文

习作三写发言稿

教学目标:

了解发言稿的一般写法,能根据具体需要,具体情境,写一份内容具体,感情真实,语句通顺的发言稿。

教学重点、难点:了解发言稿的特点,引导学生学习写发言稿。

课前准备:不同类型的发言稿若干份。

教学过程:

第一课时

一、谈话揭题,激发兴趣

1、今天,我们要学习写发言稿,请同学们自由读一读这段话。(课件出示,指名读)

2、说一说我们在哪些场合需要准备发言稿?

3、说一说,在生活中,还有什么情况下、什么场合下,你需要准备发言稿?二、了解发言稿

1、什么是发言稿呢?我们来看看。(课件出示,学生齐读)

2、学生交流:写发言稿有什么要求呢?我们先来看一份竞选班长的发言稿,自由读一读,看看这份发言稿主要由哪几部分组成的?

3、学生交流。

4、假如班里要改选班干部,你打算竞选班长,你准备怎么来写发言稿的开头呢?请动笔写写发言稿的开头部分。写完后学生交流。

5、再次出示两份发言稿,学生自由读,看看写发言稿的时候,要注意些什么呢?

6、学生交流汇报。

7、课件出示写发言稿应注意的问题,学生齐读。

三、小练笔

1、假如班里要改选班干部,你打算竞选班长,你准备怎么来写发言稿呢?请继续完成发言稿。

2、学生自由练笔。

四、总结谈话

这节课,我们了解了什么是发言稿,怎样写发言稿,因为时间的关系,很多同

学还没有写完,下节课我们继续把发言稿写完。

关于本教案的常见问题

Q：习作教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

习作教学设计(教案)