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简便运算导学案导学目标知识与技能:掌握简便的常用方法,能熟练地进行简便。过程与方法:通过分类、归纳总结简便的常用方法。情感态度与价值观:培养学生归纳总结的习惯。导学重难点:归纳总结简便的常用方法。导学过程:一、忆:我们学习了哪些运算律和运算性质?请用字母表示。学生独立完成后全班展示。(口答)二、完成

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简便运算PPT专用课堂实录内容

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简便运算导学案

导学目标

知识与技能:掌握简便的常用方法,能熟练地进行简便。

过程与方法:通过分类、归纳总结简便的常用方法。

情感态度与价值观:培养学生归纳总结的习惯。

导学重难点:归纳总结简便的常用方法。

导学过程:

一、忆:我们学习了哪些运算律和运算性质?请用字母表示。

学生独立完成后全班展示。(口答)

二、完成题单上的练习二。

(一)、学生自主探索。(课前已完成)

(二)、学生小组交流。(分配每小组重点展示的内容)

(三)、全班展示。归纳出简便方法。

1、 5.76+13.67+4.24+6.33 83×102-83×2 125×246×8

2、 34×99 57×101 72×125 88×125

3、 178×99×178 720×101-720

4、 1999+1999+198+6 4.8-3.62-0.38+0.2 (四)、教师根据学生的回答进行补充、小结。

三、完成题单上的练习三(拓展训练)。

(一)学生自主完成。(课前已完成)

(二)学生小组交流。

(三)全班展示。

1、易错题:收集你平时易做错的题,与同学交流。

2、666×667+222×999

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