识字加油站+字词句运用优秀教案板书设计｜教案在线预览

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《看图写词、说话》教学设计部编版一年级语文上册第七单元南冲小学张秀梅教学目标:1、能看懂图意,并会写出相应的词语。2、学会按顺序看图,再说几句话。教学重点:能看图写词语,再根据图意说一两句话。教学难点:学会按顺序看图,会说一段话。教学过程:一、激趣导入1、小朋友们平时喜欢画画吗?老师也很喜欢画画,今

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所属课文：识字加油站+字词句运用

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2018-05-09 08:14:00

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学校：禄丰县金山镇南冲小学

识字加油站+字词句运用优秀教案板书设计

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关键词：识字加油站+字词句运用优秀教案板书设计

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《看图写词、说话》教学设计部编版一年级语文上册第七单元

南冲小学张秀梅

教学目标:

1、能看懂图意,并会写出相应的词语。

2、学会按顺序看图,再说几句话。

教学重点:能看图写词语,再根据图意说一两句话。

教学难点:学会按顺序看图,会说一段话。

教学过程:

一、激趣导入

1、小朋友们平时喜欢画画吗?老师也很喜欢画画,今天老师带来了自己画的一幅画,送给大家,同学们想看看吗?

二、看图写词、说话。

1、教师出示挂图(有蓝天,有草地)。

说一说,图上有什么?引导说词,再说相关句子。

2、出示“白云”,说和“白云”有关的句子。

教师在挂图上张贴“白云”,引导学生说与“白云”关的句子。

3、出示“小鸟”,说和“小鸟”有关的句子。

教师在挂图上张贴“小鸟”,引导学生说与“小鸟”关的句子。

4、出示“牛羊”,说和“牛羊”有关的句子。

教师张贴“牛羊”,引导学生说与“牛羊”关的句子。。

4、出示“小朋友”,说和“小朋友”有关的句子。

5、回顾观察顺序,指导学生把“白云、小鸟、牛羊”三个词写在课本对应位置,并指名上台张贴词卡。

6、同桌合作,用几句话把整幅图连起来说一说。

7、指名汇报。

三、拓展练习。

1、小组合作,在括号里填上合适的词语,再读一读。

蓝蓝的天上有一朵(),还有两只黄色的()。绿绿的草地上,()在吃草。

()小朋友手拉手在草地上玩耍。

四、交流总结

1、说说今天你学到了什么?

2、关于看图说话,老师也有几句话要送给小朋友们。

教师出示看图说话的方法,结束全课。

【教学反思】

亮点:1、教师的教学环节紧扣一年级说话要求,组织丰富的课堂活动,充分利用表扬和激励,让学生乐说、愿说、会说,从而提高学生的口语表达能力。

2、在课堂中,加强对学生说话能力技巧的培养,积极引导学生用学过的词语说话,按顺序说话,说通顺完整的话。

不足:1、教师的教学语言不够精炼,教态不够冷静,有词不达意的情况出现。2、对后进学生的表扬不到位,没能及时给予精神鼓舞。

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+字词句运用优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+字词句运用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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