13 寒号鸟教案和课堂实录｜教案在线预览

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《寒号鸟》教学设计龙桥街道中心校潘小梅一、教学目标:1.结合讲读裸文,理解“冰窖”、“哀号”、“得过且过”、“哆嗦”等词语的意思。2.巩固抓重点词理解句子的方法,培养学生抓重点词提出问题、分析问题的能力。3.懂得懒惰、得过且过是没有好结果的,幸福的生活只有通过辛勤劳动才能得到。二、教学重难点: 懂得

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所属课文：13 寒号鸟

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2018-03-28 11:59:00

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学校：重庆市涪陵区龙桥街道中心小学校

13 寒号鸟教案和课堂实录

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关键词：13 寒号鸟教案和课堂实录

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《寒号鸟》教学设计

龙桥街道中心校潘小梅

一、教学目标:

1.结合讲读裸文,理解“冰窖”、“哀号”、“得过且过”、“哆嗦”等词语的意思。

2.巩固抓重点词理解句子的方法,培养学生抓重点词提出问题、分析问题的能力。

3.懂得懒惰、得过且过是没有好结果的,幸福的生活只有通过辛勤劳动才能得到。

二、教学重难点: 懂得懒惰、得过且过是没有好结果的,幸福的生活只有通过辛勤劳动才能得到。

三、教学过程:

(一)、复习巩固,整体切人。

1、根据简笔画,说话导入。

2.整体回顾,说说这是一只()的寒号鸟。()的喜鹊。

( 二)学习2~5自然段。

1.默读2~5自然段,思考:从哪里看出寒号鸟懒惰?还从哪里看出寒号鸟懒惰,出示小黑板

2、抓“不听劝告”深人体会寒号鸟懒惰。

a.寒号鸟不听谁的劝告?

b.喜鹊怎么劝告?

c.从哪里看出寒号鸟不听劝告?

d.指读第五自然段,思考:寒号鸟不听劝告结果怎么样?

3、指导有感情朗读第五自然段。

( 三)学习6~9自然段。

1、回顾学法:抓“不听劝告”这几个重点词语提问解答,深入理解课文。

2、启发学生围绕“还是不听劝告”自己提问.

3、学生轻声自读,思考上述问题。

4.四人一小组讨论,准备汇报。

5.汇报自学。

( 四)回顾全文,深化认识。

1.齐读第九自然段。

2.深入思考,同样是寒冬腊月,为什么喜鹊能在温暖的窝里熟睡,而寒号鸟却在黑夜里冻死了?

3.订正作业,随机小结,完善板书。

4.学习了课文,你懂得了什么道理?如果寒号鸟也做窝会是怎样的?

( 五)分角色扮演朗读。

板书设计:寒号鸟

懒惰勤劳

玩睡———垒巢直打哆嗦———住暖窝

最后哀号———熟睡不幸———幸福

关于本教案的常见问题

Q：13 寒号鸟教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 寒号鸟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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