资料摘要
《制作逐帧动画》教学设计【教材分析】 本课的教学内容是利用Flash制作简单的“逐帧动画”。这是一种常见的动画手法,它的原理是将一个动画的连续动作分解成一张张的图片,把每一张图片用关键帧描绘出来,Flash将这些关键帧连续播放,形成动画效果。掌握本节内容可以做出许多生动有趣的动画。因此,学生在本节
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- 2018-06-26 08:35:00
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- 学校:中方县中兴学校
逐帧动画与渐变动画第一课时评课稿
未知
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关键词:逐帧动画与渐变动画第一课时评课稿
正文
《制作逐帧动画》教学设计
【教材分析】
本课的教学内容是利用Flash制作简单的“逐帧动画”。这是一种常见的动画手法,它的原理是将一个动画的连续动作分解成一张张的图片,把每一张图片用关键帧描绘出来,Flash将这些关键帧连续播放,形成动画效果。掌握本节内容可以做出许多生动有趣的动画。因此,学生在本节的学习过程中,会产生非常高的学习热情,为今后的学习打下坚实的基础。
【教学目标】
一、知识与能力
1.知道帧、帧频与关键帧的含义。
2.学会用绘制的图形来制作“逐帧动画”。
3.插入、编辑关键帧。
4.掌握制作“逐帧动画”的方法。
5.学会通过改变帧频控制动画的播放时间。
二、过程与方法
能综合运用所学知识制作一幅主题鲜明、具有动画效果的作品。亲身参与探究过程,在交流、沟通与合作中,共同掌握“逐帧动画”制作方法,提高Flash动画制作水平。
三、情感态度与价值观
体会创作的乐趣,进一步培养制作动画的兴趣;培养学生创新能力与探究问题的能力;培养创造性思维能力。
【教学重难点】 重点:掌握制作“逐帧动画”的方法。
难点:逐帧动画的制作过程。
【教学方法】
讲授法 演示法 提问法 实践操作法
【课时安排】
1课时
【教学过程】
(一)展示动画,导入新课
播放一段FLASH动画影片“倒计时动画”,引导学生了解flash动画,并激发其学习flash动画制作的激情。
(二)讲授新课
1.基本概念
逐帧动画概念:逐帧动画是指位于同一图层的多个连续关键帧组成的动画,制作者需要在动画的每一帧中创建不同的内容。
2、逐帧动画的制作方法
每个帧都定义为关键帧,然后给每个帧创建不同的图像
3、Flash中的动画类型
分为以下两种:逐帧动画和补间动画
4、Flash中帧的类型
(1)普通帧:
位置:往往跟在一个关键帧之后。
作用:起到延长关键帧的播放时间的效果。普通帧里的对象是静态的。
插入方法:点击关键帧之后的帧,在不松开左键的前提下,向后拉。这一步是想设置想插入普通帧的区域。松开左键,点击右键,在快捷菜单中点击“插入帧”。
讨论:如何实现让一个画面保持一段时间而不是一闪即逝
采用普通帧。插入的普通帧越多,在主时间轴上占用的时间越长,播放的时间也越长。
(2)关键帧: 插入方法:构思好要希望插入关键帧的位置,右键点击。在弹出的下拉菜单中点选“插入关键帧”。
作用:关键帧是制作动画的基本元素。任何一段动画,都是在两个关键帧之间进行的。
应用:插入关键帧,目的就是创建动画。
(3)空白关键帧
【实例演示】
插入方法:构思好要希望插入空白关键帧的位置,右键点击。在弹出的下拉菜单中点选“插入空白关键帧”。 作用:与“关键帧”刚好相反。通过空白关键帧,可以结束前面的关键帧,以便 重打锣鼓另开张,为创建下一段新的动画打基础。 应用:空白关键帧是一张白纸,需要画上新的图形或插入新的元件实例,才能发光。当在它上面创建了一些对象之后,其实它又变成“关键帧”了,又可以创建新的动画了。
5、实例演示:一只吃掉的苹果
操作过程总结:
(1)在第一帧绘制一只完整的苹果
(2)在第二帧插入关键帧,使用橡皮擦工具擦去苹果的一部分
(3)再次使用橡皮擦工具在原来的基础上再擦去一部分
(4)使用相同的方法直至整个苹果被吃掉
(5)按“ctrl+enter”测试
提问:注意观察此动画有什么不妥之处?
提示:吃的速度太快了
提问:有什么方法可以解决这个问题呢?
(6)测试完毕,保存动画
“文件”选项选择另存为,将文件保存
(三)学生练习
制作逐帧动画:制作一个旋转的正方形动画
(4)小结
我们奇妙的Flash之旅就从逐帧动画处拉开了序曲,这将是一次新奇愉快的学习之旅,期待你的加入,让我们来一同感受Flash动画为我们带来的乐趣吧!
文档信息
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5ygggwenku_166905
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关于本教案的常见问题
Q:逐帧动画与渐变动画第一课时评课稿是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《逐帧动画与渐变动画》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。