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4.2解一元一次方程(4)知识目标:熟练掌握含有分母的一元一次方程解法。能力目标:通过观察和尝试,经历变化过程,培养归纳总结的能力。情感目标:主动探索,勇于实践,在活动中与他人合作交流。重难点:掌握解带分母的一元一次方程的基本方法一、自主先学解下列方程(1) 3(12x)2x

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解需要去分母的方程教案推荐

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4.2解一元一次方程(4)

知识目标

:熟练掌握含有分母的一元一次方程解法。

能力目标

:通过观察和尝试,经历变化过程,培养归纳总结的能力。

情感目标

:主动探索,勇于实践,在活动中与他人合作交流。

重难点:掌握解带分母的一元一次方程的基本方法

一、自主先学

解下列方程

(1) 3(12x)2x

二、合作助学[来源:学_科_网]

例1 解含有分母的一元一次方程

解方程x1243x1

小结: 解一元一次方程的一般步骤

例2 解方程 13(2x5)14(x3)112

1 2)x12x337(

三、拓展导学[来源:学

解方程

x2x13

0.20.5

四、检测促学

1.方程2-2x4x7=-去分母得( )

36A.2-2 (2x-4)= -(x-7) B.12-2 (2x-4)= -x-7 C.12-2 (2x-4)= -(x-7) D.12-(2x-4)= -(x-7)

2.解下列方程: 2x753x15x3 (1)= (2)=

3966

3、解方程

(1)

四.小结:通过本节课学习你有什么收获?

五:作业:

《补充习题》

教学反思;

2 x52x1x1.72x1 (2)1

230.70.3

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