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车村镇一中七年级数学导学案课题备课时间【学习目标】1、理解、掌握绝对值概念,会绝对值的作用与意义; 2、掌握求一个已知数的绝对值的方法。 【自学指导】预习课本第 22页到第 24页,掌握绝对值的概念及表示方法。5分钟后完成下列自学检测:【自学检测】1、小明的家在学校西边3km处,小丽的家在学校东

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正数和负数教学设计第二课时

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正数和负数教学设计第二课时

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关键词:正数和负数教学设计第二课时

正文

车村镇一中

七

年级

数学

导学案

课

题

备课时间

【学习目标】

1、理解、掌握绝对值概念,会绝对值的作用与意义; 2、掌握求一个已知数的绝对值的方法。

【自学指导】

预习课本第 22页到第 24页,掌握绝对值的概念及表示方法。

5分钟后完成下列自学检测:

【自学检测】

1、小明的家在学校西边3km处,小丽的家在学校东边2km处,我们可以用数轴来表示小明、小丽两家和学校的位置分别在A、B两处。

思考:

(1)A、B两点离原点的距离各是多少?

(2)A、B两点离原点的距离与它们表示的数是正数还是负数有没有关系?

(3)在数轴上分别描出下列数所对应的点,并指出它们到原点的距离

1 2.4绝对值

2013.09.04 课时编号

组长签字

06

主

备

人

领导签字

王建国

2、一般地,数轴上表示数a的点与原点

的距离叫做数a的绝对值,记作∣a∣

【合作探究】

1、思考、交流、归纳

由绝对值的定义可知:

一个正数的绝对值是 ;

一个负数的绝对值是它的 ;

0的绝对值是 。

用式子表示就是:

1)、当a是正数(即a>0)时,∣a∣= ;

2)、当a是负数(即a<0)时,∣a∣= ;

3)、当a=0时,∣a∣= ;

由此可以看出,任何一个有理数的绝对值总是正数或0(通常也称非负数)。即对任意有理数a,总有|a|≥0

【当堂检测】

1、(1)式子∣-5.7∣表示的意义是 。

(2)—2的绝对值表示它离开原点的距离

是 个单位,记作 ;

(3)试一试

∣-3.1∣= ;∣-1∣= ;

3|-2|= ;|-0.5| = ;

|-8.3|= ; |-100| =

;

∣0∣= ;|+3|= ;

|0.2|=

;|+8.3|=

;

|+100|=

;

∣24∣= ;

—6

1的绝对值是 。

3【课堂小结】

【教学反思】

2

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关于本教案的常见问题

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