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第二单元词语盘点教学设计贵港市港北区县西小学陈珍春教学目标:1.读好、写好本单元的生字词,培养好的读写习惯。2.积累好词,培养勤于积累、乐于积累的学习习惯。教学重难点:读好、写好本单元的生字词,培养好的读写习惯。教学过程:一.谈话导入孩子们,让我们来回忆一下第二单元学了哪些课文?这些课文当中的词语你
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词语盘点教案2
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关键词:词语盘点教案2
正文
第二单元词语盘点教学设计
贵港市港北区县西小学陈珍春
教学目标:
1.读好、写好本单元的生字词,培养好的读写习惯。
2.积累好词,培养勤于积累、乐于积累的学习习惯。
教学重难点:
读好、写好本单元的生字词,培养好的读写习惯。
教学过程:
一.谈话导入
孩子们,让我们来回忆一下第二单元学了哪些课文?这些课文当中的词语你们还记得么?让我们一起走进词语盘点.一起来闯关吧!
二、读读写写,巩固理解(第一关)
1. 出示“读读写写”的词语,齐读-开火车读-看谁反应快
2.看到这些词语你有什么发现?或者在写的过程中需要提醒同学们注意哪些地方.找出易错字.
3.小组合作学习
师:孩子们,这些词都是我们本单元课文里的生字词,看看哪些词语给你的印象最深?请选择你喜欢的一个词造句.
三、读读记记,加强积累(第二关)
1.出示“读读记记”的词语,学生自由朗读-齐读-同桌读。
2.孩子们词读得很好,我们还要会使用。
3.注意易错字,写一写.
四、听写大比拼(第三关)
1.请几个学生展示,集体改.
2.同桌互改.
五、教师总结
孩子们,恭喜你们闯关成功.请把掌声送给自己.是的,在我们学过的课文里,还有很多值得我们积累的好词好句。课后请大家把它们都摘抄下来。那么这节课就上到这里,下课.
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