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第二单元词语盘点教学设计贵港市港北区县西小学陈珍春教学目标:1.读好、写好本单元的生字词,培养好的读写习惯。2.积累好词,培养勤于积累、乐于积累的学习习惯。教学重难点:读好、写好本单元的生字词,培养好的读写习惯。教学过程:一.谈话导入孩子们,让我们来回忆一下第二单元学了哪些课文?这些课文当中的词语你

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词语盘点教案2

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第二单元词语盘点教学设计

贵港市港北区县西小学陈珍春

教学目标:

1.读好、写好本单元的生字词,培养好的读写习惯。

2.积累好词,培养勤于积累、乐于积累的学习习惯。

教学重难点:

读好、写好本单元的生字词,培养好的读写习惯。

教学过程:

一.谈话导入

孩子们,让我们来回忆一下第二单元学了哪些课文?这些课文当中的词语你们还记得么?让我们一起走进词语盘点.一起来闯关吧!

二、读读写写,巩固理解(第一关)

1. 出示“读读写写”的词语,齐读-开火车读-看谁反应快

2.看到这些词语你有什么发现?或者在写的过程中需要提醒同学们注意哪些地方.找出易错字.

3.小组合作学习

师:孩子们,这些词都是我们本单元课文里的生字词,看看哪些词语给你的印象最深?请选择你喜欢的一个词造句.

三、读读记记,加强积累(第二关)

1.出示“读读记记”的词语,学生自由朗读-齐读-同桌读。

2.孩子们词读得很好,我们还要会使用。

3.注意易错字,写一写.

四、听写大比拼(第三关)

1.请几个学生展示,集体改.

2.同桌互改.

五、教师总结

孩子们,恭喜你们闯关成功.请把掌声送给自己.是的,在我们学过的课文里,还有很多值得我们积累的好词好句。课后请大家把它们都摘抄下来。那么这节课就上到这里,下课.

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