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回顾拓展三词语盘点教学设计执教人:田和萍教学目标:1、正确认读词语盘点中的词语。2、理解疑难词语的意思。3、会用单个词语说一句话或几个词语写一个段落。教学重点:读准字音,认清字形,规范、正确书写所出示词语。并会用所学词语说话。教学难点:运用所学词语连句成篇。教学时间:一课时教学过程:一、导入,回顾本

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词语盘点教案设计范例

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词语盘点教案设计范例

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回顾拓展三词语盘点教学设计

执教人:田和萍教学目标:

1、正确认读词语盘点中的词语。

2、理解疑难词语的意思。

3、会用单个词语说一句话或几个词语写一个段落。

教学重点:读准字音,认清字形,规范、正确书写所出示词语。并会用所学词语说话。

教学难点:运用所学词语连句成篇。

教学时间:一课时

教学过程:

一、导入,回顾本组课文内容,体会文章中心思想。

二、出示学习目标,让学生齐读学习要求。

1、正确认读词语盘点中的词语。

2、理解疑难词语的意思。

3、会用单个词语说一句话或几个词语写一个段落。

三、相机出示词语盘点中的词语,指读词语,齐读词语,注意读准字音。

侮辱威风矮小冷笑为难规矩

招待囚犯出息大臣柑橘盗贼

取笑解释负责笑嘻嘻赔不是

实话实话面不改色安居乐业

完好无损不惜代价了如指掌

四、让学生从老师出示的词语中选出自己喜欢的词语说一句话。

五、让学生写一段话,里面必须有词语盘点内的五个以上的词语

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