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第二课创新驱动发展导学案一.用政治的逻辑主线梳理本框的知识要点。(是什么?为什么?怎么做?)1.感受创新4.怎样建设创新型国家2.创新的作用①国家策略:①个人角度: ②教育的重要性: ②国家角度:
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创新改变生活课件配套优秀教案设计
未知
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关键词:创新改变生活课件配套优秀教案设计
正文
第二课
创新驱动发展导学案
一.用政治的逻辑主线梳理本框的知识要点。(是什么?
为什么?
怎么做?)
1.
感受创新
4.怎样建设创新型国家
2.创新的作用
①国家策略:
①个人角度: ②教育的重要性:
②国家角度: ③自主创新能力:
③社会的角度: ④建设创新型国家的制度保障和环境支持:
3.建设创新型国家的必要性
5.教育的重要性
①科技创新能力的地位:
②科技现状:
③创新的作用:
二.基础知识梳理
1.当我们在享受美食带来的欢畅时,山西太原的一名刑警却从火锅中找到了灵感,通过不断试验发明了“地沟油检测法”。要知道,地沟油的检测曾是全国乃至世界性难题,从这则事例我们得出的启示有(
)
①生活中的点滴创新会让我们眼前为之一亮 ②生活处处有创新 ③创新可能是一个突发奇想的灵感或灵光乍现的顿悟 ④创新只是个人的创意行为,与集体的活动无关
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2.江苏南通积极探索创新人民陪审员制度推进司法公平,提高司法公信力。这一举措体现了(
)
A.知识的创新提供新的思想和方法
B.技术的创新促进生产力发展、增加社会
C.制度的创新促进公平正义、推动社会进步
D.政治制度彻底变革促进社会文明进步
3.2018年6月14日,中共中央***、***、中央军委主席***在考察浪潮集团高端容错计算机生产基地时强调,切实把新发展理念落到实处,大力培育创新优势企业。这是因为创新(
)
①是引领发展的第一动力
②是推动人类社会向前发展的重要力量
③已成为世界主要国家发展战略的重心
④是决定当代中国命运的关键块择
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
4.以蒸汽机的应用为标志的第一次产业革命,以电力的广泛应用为标志的第二次产业革命
和以信息技术为代表的第三次产业革命,推动人类从农业文明走向工业文明、信息文明。这说明(
)
A.创新是推动人类社会向前发展的重要力量
B.人类社会的进步是世界各国实施创新驱动发展战略的结果
C.我们需要以改革创新为核心的时代精神
D.创新发展是中华民族复兴的国运所系
5.历害了,我的国!神舟上天、高铁奔跑。“天眼”探空,中国科技成果今人民瞩目。对
此,下列说法正确的有(
)
①我国科技总体水平已领先于世界
②这充分体现社会主义制度的优越性
1
③我国科教兴国战略已经取得成效
④科技是民族振兴和社会进步的基石
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
6.目前,中国人工智能尖端人才缺乏,芯片自给率不足40%,高端芯片几乎全部依赖进口。实践告诉我们,关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。这说明我国(
)
①科技自主创新能力仍需提高
②目前已成为创新型国家
③科技发展要坚持“引进来”为主
④无论硬实力、软实力,归根到底靠人才实力
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
7.***在2018年政府工作报告中强调:发展公平而有质量的教育。这是因为(
)
①教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼②教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜
③教育是民族振兴和社会进步的基石④中华民族伟大复兴,关键靠教育,基础在人オ
A.①③
B. ①②
C.②④
D.③④
三、能力提升
1.
⑴图7中的信息表明了什么?(4分)
⑵请结合相关链接,简述创新的作用。(6分)
2.阅读材料,回答问题
材料一: 2017年我国科技成就: 2017年4月26日上午,中国第二艘航空母舰也是我国首艘国产航母正式下水!2017年5月18日,我国国产海上钻井平台成功在南海完成可燃冰的试验开采工作。我国也由此成为世界第一个实现稳定开采海洋超级能源的国家!2017年6月15日11时00分中国首颗X射线空间天文卫星“慧眼”升空。
材料二: 2018年1月8日,国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央***、***、中央军委主席***向获得2017年度国家最高科学技术奖的南京理工大学王泽山院士和中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所侯云德院士颁发奖励证书。
(1)
以上两则材料体现国家采取了哪些战略?(2分)
(2)简述创新与改革的关系?(4分)
(3)青少年能为发展我国科技,增强我国自主创新能力做些什么? (4分)
2
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